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第二，会议结束后，和老同志进行沟通，相信他只是在会上忘记提起我，以后的工作我们还是积极配合。
第三，找一个合适机会，比如下次领导布置调研计划书的后续任务时，向领导说明自己也撰写了计划书的很大一部分，并表示愿意在领导的指导下和老同志一起将这项任务好好跟进。
比如调研题，很多人喜欢一上来就答要做调查问卷，根本不管具体题目。
但对于某些调研，调查问卷基本没啥用。
看这题：
「假设你是旅游局的一名工作人员，领导让你调查当地景点的客流量问题，你怎么做？」
这道题做调查问卷有什么用？问卷发给谁？这题当然是直接联系景区或者一些第三方的售票平台来获取数据更实际。
比如现象类的综合分析题，很多人都喜欢不管三七二十一先分析原因。
但是有些题分析原因没啥意义，比如地球一小时、抵制肯德基等等。
看这题：
「感动中国十大人物之一林俊德院士，一生致力于爆炸力学与核试验工程领域研究，在他临死前70分钟，他凭借着顽强的意志和对科研工作的热爱，把他所有的科研成果全部记录下来，谈谈你的看法。
」
这道题分析林俊德院士爱岗敬业甘于奉献的原因是没有多大意义的。
这题更应该回答林俊德院士这种精神给我们的激励。
比如他的敬业精神，还有他那种功成不必在我的精神。
另外也可以对国家高精尖领域的人才现状表达一点担忧，提供一点建议。
再说第二点，搞清主要矛盾和次要矛盾。
这一点是紧紧跟在第一点具体问题具体分析后面的。
如何具体到每道题？就是要抓住每道题的主要矛盾。
尤其是计划组织题、危机应对题、情景模拟题，更是要抓主要矛盾。
因为这些题都是关于「你如何处理」的问题。
如何处理就不是答流程，而是答重点。
比如让你组织办一个职工技能培训班。
如果连培训的课程安排都不说，连发培训通知都不说。
就盯着购买文具和指定班委在那里滔滔不绝，就是没有抓住主要矛盾。
比如办税厅电脑坏了无法办理业务，因此工作人员在看手机。
正好现场有一名记者拍下了照片，你作为大厅负责人怎么做？这道题工作人员看手机啥的先不去管，最最重要的就是绝对不能放这个记者离开啊。
留住他，解释清楚，删除照片，这才是重点。
比如：「小张因为待遇问题一时冲动想要辞职，你作为小张的同事如何劝说他留下来，请现场模拟一下。
」这道题的主要矛盾已经明明白白地告诉我们了，就是待遇问题。
因此劝说过程应该聚焦待遇问题，顺便再谈谈其他问题。
比如：「你是某大型会议的主持人，在开车前往会场的时候，和其他车发生了刮擦，车主认为是你的责任拉住你理论，你怎么办？」这道题的主要矛盾就是你要赶去会场却被阻挠了。
所以这道题的重点就是尽快离开。
所以一开始就要答：「询问对方赔偿价格，只要不离谱，立刻转账给他然后离开。
」如果一上来就是报警、联系保险公司、和车主理论啥的，这道题就废了。
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