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什么开路?当然是在前面探险了。
不过这事对这人来说,也没什么好介意的,有没有风玄和尹秀柔在旁窥视,他都会那样做。
毕竟他自己也早已等得心都焦了,只能说风玄和尹秀柔更有耐心。
况且,风玄不说,他也不知道,现在人家说出来,并表示感谢,明显也是豪爽耿直之人,值得交往一番。
就算风玄是惺惺作态,凭他的阅历和智慧,熟悉后自然也可以发现蛛丝马迹,到时疏远就行了。
想及这些,这人遂豪爽道:“兄弟客气了,鄙人万峰,兄弟怎么称呼?”
“在下风玄,这位姑娘是尹秀柔,我们是从同一地方一同前来的。
说起来,在下能来到这里,也多亏了她。”
风玄先说出自己名字,然后也将尹秀柔介绍给万峰认识,顺便提了一下尹秀柔跟他的关系。
随后三人交换了行牌印记,闲聊起来。
又过去不多久,这堂课的授课教师来到,大家一起起立,向他施礼问好。
教师也无丝毫架子,随和还了一礼,请大家落座,然后开始授课。
风玄四周看了一下,发现人数并没有他想象的多,授课厅远远没坐满,大概只有四百左右,而且这里面应该还有留级之人。
看来之前还是过于乐观,每天能从星辰来此的人的数量,可能就两百不到。
当然,也有可能只是这几天来到星才学院的人偏少而已。
他也不多想,心中有了底之后便专心听课。
他之前还以为一个字一个字学习发声和书写应该会挺枯燥无趣的,主要就是记忆而已。
没想到,这导师果然不愧是教语言的,说起话来幽默风趣,教人读写一下文字都能讲出诸多花样来,使人能更容易记住的同时,让人明白其深意和由来。
甚至他还讲解了一些字的特殊用途,比如镇压、攻击等,也就是将某字或某几字组合书写于某处,再辅以力量,便可镇压或攻击邪祟或敌人,这便是寻常所说的符箓了。
据这教师所说,所有的文字和发音都是古神人观宇宙大道而来,所以若能真正参透,就能悟出神通,而且这些字和音也是参悟天地大道的钥匙或者说切入点,而符箓就是这些大道的运用法之一。
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教师讲得投入,大家也学得认真,时光飞逝,不知不觉间,一天的授课时间就过去了。
结束授课,教师与众弟子相互施礼后走出授课厅,然后众弟子也陆续离开。
三人也慢悠悠向宿区走去,说来也是有缘,万峰的宅院与风玄和尹秀柔两人的宅院竟在同一方向,相距也不过五六里。
想来也对,大家选住所,除了环境和房屋样式,与学院和政院的距离也是需要考虑的,大家都会优先考虑靠近政院与学院的宅院。
而他们来到这里的时间相近,若不是所选方向不同,那么住所肯定也是不会相距太远。
万峰选的宅院是跟其他几个宅院聚集在一起的,形成一个小小村落,看来他也是:()恒界
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