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正式更名为“心灵唤醒行动”
,纳入国家终身教育体系。
文件强调:“语言权是基本人权之一。
保障每个人平等表达的权利,是建设包容性社会的核心基础。”
而在此期间,柏锦的新专辑《倾听者》悄然上线。
主打歌《她说》由晓晓作曲,歌词源自一封封学生来信:
>“她说她讨厌语文课因为每次写真情实感都被打叉
>她说她不想活了可没人发现她袖口藏着刀划的痕迹
>直到有一天,有个老师说:‘你可以写任何你想写的’
>她才发现,原来眼泪也能变成诗”
歌曲发布第七天,登上各大平台热搜榜首。
评论区涌现上千条留言:
>“高二那年,我把抑郁日记交给秋老师,她没批评我没上进,只回了一句:‘谢谢你信任我。
’现在我在读心理系。”
>“我妈看了《指尖的温度》报道,第一次跟我道歉。
她说她以前总觉得打工的人不该有情绪。”
>“我们村小学也开始搞‘心灵墙’了!
昨天有个留守儿童写了:‘爷爷,我想你喊我乳名。
’全村人都哭了。”
最晚的一条是林小雨发的:
>“老师,写作营二期报名人数翻倍了。
有个姑娘说,她要写一本《女工词典》,收录‘加班’‘体检’‘讨薪’这些词的真实含义。
她说,历史不该只由胜利者书写。”
秋灵读完这条,关掉手机,走到阳台。
夜风拂面,远处城市灯火如星河倾泻。
她仰头望着天空,忽然觉得,这个世界或许永远不会完美,但只要还有人在努力说出真相,光就永远不会彻底熄灭。
她转身回到书桌前,打开电脑,新建文档,写下一段话:
>“致未来的你:
>如果你正经历无人理解的痛苦,请记住,语言是你最后的武器。
>写下来,念出来,传出去。
>不必担心文笔好坏,不必顾虑他人眼光。
>因为真正的教育,从来不是教你如何迎合世界,
>而是帮你找到属于自己的声音,
>然后勇敢地说:
>我在这里,我存在,我要被听见。”
文档标题,她命名为:《火种手册?修订版》。
窗外,月光静静洒落,宛如无数未眠的灵魂在低语。
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