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刘邦得意洋洋：“那可不，我可是能把教官当手下使的人！”
张良摇头失笑：“陛下，您这自信，倒是跟福留繁有得一拼。”
【最令福留繁触动的是，同学宇垣缠是教师的儿子，大西泷治郎是地主的儿子，山口多闻是武士的儿子，他一个佃农之子，居然也能和这些权贵之后一起上课。
】天幕下，明朝。
朱元璋听到这里，眼神复杂。
“佃农之子，与权贵之后同窗。”
他喃喃道，“咱当年要饭的时候，哪敢想这个？”
朱标轻声道：“父皇，您后来不也坐了天下吗？”
朱元璋摇头：“不一样。
咱是造反，他们是读书。
读书能让人出头，这是好事。
可这好事，最后却用在了坏事上。”
刘基感慨：“陛下说得是。
教育本身无错，错的是教育之后用来做什么。
这些人后来造的孽，比他们没读书时还要大。”
【为了能混进这些富孩子的圈子，福留繁故意表现得特立独行。
在进行队列练习时，他故意问教官：“难道打仗的时候，我们也要先排好队再开枪吗？”
】【教官抡起“精神助威棒”
就将他一顿暴打，可第二天福留繁又继续提问、继续挨打。
这种倔强的行为，反而让山口多闻等人对他心生好感。
】陈勇看到这，又吐槽了一句，“好奇怪的产生好感理由啊。”
宋朝。
苏轼听到陈勇的吐槽，哈哈大笑。
“陈勇说得对！”
他拍案道，“被打还能打出好感来，这是什么道理？”
黄庭坚笑道：“子瞻，这你就不懂了。
这叫‘不打不相识’。
他们看中的不是挨打，是那种打不怕的倔劲儿。”
苏轼点头：“倒也是。
这种人，要么是真有骨气，要么是真不要脸。
看这福留繁后来的表现，怕是两者兼有。”
“哈哈哈哈哈。”
【江田岛的三年很快过去，毕业典礼时，父亲从老家步行了三天来祝贺儿子，却因穿得太过破烂，被门卫拦住，只能站在高墙外等儿子出来。
】天幕下，明朝。
海瑞听到这里，眼眶又红了。
“父亲步行三日，只为看一眼儿子毕业。”
他声音有些哽咽，“却被拦在门外……这是什么道理？”
，！
徐渭叹道：“门卫只认衣冠不认人。
这世上，势利眼何其多也。”
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