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九年级 上册(第16页)

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全词以白描的手法、浅近的语言,勾勒出了一幅春光明媚、万物竞发的田园风光图。

于是中心图里包含了青旗、村庄、小园、墙、池塘、桃花、彩花、流水、小桥、茅堂、蝶、燕等表现田园风光的元素,让读者一看到中心图就能欣赏到词里所描绘的田园风光。

整幅导图围绕这幅中心图发散了三个维度,即三部分。

第一部分:简介。

具体是对这首词的简介,分为作者和背景两个维度。

第二部分:上阕。

借景抒情,分为近景和情两个维度。

上阕从近景开始描写,从整个村庄起笔,一笔勾勒其轮廓,平凡而优美。

“树绕村庄,水满陂塘。”

这首词开头两句是说,绿树绕着村庄,春水溢满池塘。

上阕中的景还有对小园的描写,主要写到桃花、李花、菜花。

“倚东风,豪兴徜徉。”

“东风”

点明时令,“豪兴”

说明游兴正浓,点明心情,徜徉则显示词人只是信步闲游,并没有固定的目标和路线。

这一切,都在下面的具体描写中得到体现。

这两句写出词人怡然自得的神态。

第三部分:下阕。

移步换景色,分为远景和情两个维度。

远景里包括静景和动景,静景里写到了围墙、茅堂;动景里写到了青旗、流水、莺啼、燕舞、蝶忙。

而在这个动静相生的景色中词人“偶然乘兴,步过东冈”

,照应上文的“豪兴徜徉”

,进一步写词人怡然自得的情状。

丑奴儿·书博山道中壁

[作者]辛弃疾 [朝代]南宋

丑奴儿,词牌名,又名“采桑子”

博山,在今江西广丰西南。

少年不识愁滋味,爱上层楼。

爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休。

欲说还休,却道“天凉好个秋”

人年轻的时候不知道什么是愁苦的滋味,喜欢登上高楼。

喜欢登上高楼,为写一首新词没有愁苦而极力要说愁。

现在尝尽了忧愁的滋味,想说却最终没有说。

想说最终没有说,却说“好一个凉爽的秋天啊”

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