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七年级 下册(第12页)

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与第三句的“林”

,其实是一回事,是重复写诗人置身其间的竹林,而在竹林前加“幽”

“深”

两字,强调这是一片既幽且深的竹林。

如上所述,为了便于记忆,故幽篁里分在地点分支里。

在图中,把“林”

形象化,意在林就是竹林。

“人不知”

和前面的“独”

相呼应,用图像来表示,直观明了。

对普照大地的月亮,用一个“明”

字来形容其皎洁,并无新意巧思可言,是人人惯用的陈词。

像是随意写出了眼前景物,没有费什么气力去刻画和涂饰,却从平淡中见高韵,清幽绝俗。

我画了一个悠闲自得的月来尽可能表现其意境。

“相照”

两字采用拟人手法,“照”

字运用图像字,意在突出明月的清亮透彻。

春夜洛城闻笛

[作者]李白 [朝代]唐

洛城,即洛阳。

谁家玉笛暗飞声,

散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,

何人不起故园情。

不知何人用笛子吹奏出悠扬的声音,乘着春风散落全城。

就在今夜的乐曲中,听到令人哀伤的《折杨柳》,有谁的思乡之情不会因此而生呢?

绘者:贲威翔

《春夜洛城闻笛》是李白青年时游洛城所作,因此中心图我画了一位挥毫题诗的青年形象。

首句写的是初闻玉笛飞声,概括为“听”

此句中有一“暗”

字,即表现悄然、隐约之意,带有一种猜测性,听到悠扬的笛声,探寻它的来处,却不知从何而来,何人所吹。

第二句写的是想象中笛声如春风般飘入洛阳。

因是化无形为有形,自然用“见”

来概括。

而笛声“满城”

也是诗人运用想象与夸张手法的体现。

说笛声被春风吹散,传遍了洛阳城,这是诗人的想象,也是艺术的夸张。

第三句写诗人听闻了笛声后的思乡之情,于是用“思(大脑)”

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