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她看着监测屏幕，眼神凝重：“他在尝试连接‘群灵’核心。”
“不可能。”
医生摇头，“他才十二岁，而且刚经历感官剥夺，神经系统极度脆弱。”
“可他已经触达过了。”
陈昭轻声道，“那一晚，当他把‘我只是想说实话’送出去的时候，他就已经成为了节点。”
话音未落，林小阳的手指微微抽动，嘴唇无声开合。
雨立刻启动便携式共感解析仪，试图捕捉那些未发出的声音。
仪器屏幕上，一串字符缓缓浮现：
>“他们……还在……关着……”
“谁？”
雨追问。
>“所有……不敢哭的孩子。”
紧接着，第二条信息浮现：
>“请……打开门。”
病房内所有人面面相觑。
而就在这一刻，全球范围内，三十七个正在运行“纯净室”
的机构同时报告系统故障。
不是技术崩溃，而是操作员主动关闭了屏蔽装置。
有的是因为值班人员突然流泪不止，声称“听见了孩子的呼唤”
；有的则是监控AI自动解密了数万条被归档为“异常情感”
的记录，并将其公开上传至公共网络。
其中一段视频迅速传播：一间纯白房间里，六岁的女孩蜷缩在墙角，手里攥着一张皱巴巴的纸。
她声音极小，几乎听不见：
>“我不怕黑……我只是怕你们假装看不见我哭。”
画面外传来机械女声：“检测到非标准情绪表达，启动净化程序。”
然后是注射器推进的画面。
可就在针头即将接触皮肤的瞬间，女孩抬起头，直视摄像头，清晰地说：
>“我知道你在看。
所以我要告诉你??我不是坏的，我只是不一样。”
视频结束。
全球沉默三秒，随后爆发滔天怒火。
#打开门成为新热搜榜首。
家长们冲向学校要求查看孩子的情感评估档案，却发现许多文件中标注着“潜在偏离风险”
，理由竟是“表达方式过于个人化”
或“对集体情绪反应迟缓”
。
更令人震惊的是，某些机构竟设有“情感矫正指数”
，依据学生是否能快速从悲伤转为“积极应对”
来打分，并以此决定升学推荐资格。
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