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而且昨天祈愿电话里也提过，他们是一个班的。
应该是同一份课表才对。
白越垂着眼。
他的声音很低，带着一种近乎讨好的犹豫：“因为阿然以前说……在学校里要装作跟你不认识。
你让我不要妨碍你学习……”
沈恪：“……”
温清然一个光靠逃课就能把平时分扣光的人，哪可能有那么爱学习啊！
那分明就是借口！
是他为了方便拈花惹草而找的借口！
沈恪的胸腔里堵着一股憋闷，他解开自己的安全带，微微倾身凑近白越，努力扯出一个最真诚的笑容：
“……那是之前的事了。
过去说的话，做不得数的。”
“现在，我们是情侣了，对吧？”
白越的睫羽颤了颤。
沈恪直视着白越略微失焦的眼，继续说：“我们一起走去教室吧？好嘛？”
白越定定地看了他好一会儿，从眉间、从眼睫、再到纠结微抿的唇，过了半晌，他才低低地笑出声：
“……好。”
停好车，两人一前一后走在通往教学楼的林荫道上。
C大的校园比沈恪想象中还要大。
梧桐树高大的枝叶在头顶交错，阳光透过缝隙洒下斑驳的光点。
穿着迥异的学生们匆匆走过，远处传来模糊的广播声。
一切都充满生机。
但沈恪却无心欣赏。
他能明确感觉到，白越的情绪不太对劲。
白越始终走在他身后半步的位置，不远不近，像个沉默的影子。
那种被人从后方注视的感觉让沈恪浑身不自在。
他终于没忍住，停下脚步，转身看向白越。
白越也跟着停下，微微歪头，用眼神询问。
沈恪短暂地纠结了两秒，然后像是下定了什么决心，一步跨到白越身边，伸出手，有些生硬地牵起了白越垂在身侧的手。
白越明显怔住了，目光落在两人交握的手上。
不对。
这不是他预设中的反应。
在他的剧本里，这个不知道是温清然第二人格还是什么的人，他会垂下头，手指不安地绞在一起，声音发虚地道歉，或者笨拙地解释。
然后，自己就可以顺理成章地表现出宽容和体谅，用温柔将对方更深地包裹进负罪感的茧房里。
示弱、激发同情、将人拉近、缓步追击，这才是他熟悉的、令人安心的掌控节奏。
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