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梁隻点头:“他对我很好，如果不是他，那天我就跳下水库了……”
章老师还是拿着一开始从来没有换过的纸问他，“现在呢？纸是什么颜色？”
“红色。”
“你看到这种颜色，心里面的感觉如何？”
梁隻:“很开心。”
“还是跟他有关吗？”
梁隻缓了一下，突然站了起来，“老师，我有点累了，今天的咨询可以提前结束吗？”
章老师把那张纸放下，点头:“好，你今天已经做得很棒了。”
老师笑了笑，“梦境通常是人的潜意识在起作用，根据弗洛伊德的意识理论，人的意识分为意识、前意识、潜意识……”
结束时，梁隻问:“老师，可以给我保密吗？”
“当然。”
老师好。”
梁隻想了想，点头，“老师，最近不怎么梦见他了。”
“嗯，很好。”
章老师温柔地笑了笑，“今天，愿意跟老师谈谈他吗？”
梁隻有些迷茫:“我不知道从哪里开始说起。”
“那老师问，你答好不好？”
梁隻点头答应。
“你跟他什么时候认识的？”
梁隻:“我读二年级的时候。”
“那他是男生女生？”
梁隻:“男生。”
“你觉得他是个什么样的人？”
梁隻不假思索:“外冷内热，看着高冷其实很温柔，优秀，见义勇为，乐观积极……”
“那你觉得他觉得你是个什么样的人？”
梁隻顿了好一会，“一个整日游走在下水道的老鼠。”
“你成绩常年名列前茅，是不是？”
梁隻想了想:“是。”
“你在班集体劳动中积极肯吃苦，会主动做自己力所能及的事，对不对？”
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