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在了解“坏孩子”
生活的基础上教育孩子。
我们要走进坏孩子的天空里，看到坏孩子在他们的那块天地中的好和坏、苦与乐、哭和笑……这样，你就会对坏孩子多一分理解，给他们一个新的定位。
对孩子的教育是一个漫长而反复的过程，尤其是对于所谓的“坏孩子”
，花费的时间和精力会更多。
夫妻要多在孩子的心理方面下工夫，在孩子心理上找到孩子“坏”
的症结和源头，这样才能对症下药，对于坏孩子的教育才会事半功倍。
每对父母都不希望自己的孩子是一个平庸的人，从孩子出生的那一天起，每对父母都希望从自己的孩子身上找出超常的异象来，以此来当做孩子超常的证据，可现实总是不会令这些父母如愿，他们能发现的，几乎全是孩子这样或那样的问题，孩子终归是一个极其平庸的人，这样往往会给夫妻的婚姻生活带来很多不快。
其实，他们不知道，他们所看到的，往往就是孩子天才的特质，之所以孩子不能显现出来，那是因为孩子还是个孩子，他还没有到才智超凡的时候，没有哪个天才在孩提时就显露出大智慧，只是夫妻对孩子的考量操之过急了。
每个孩子都有超凡的潜质，关键在于夫妻有没有一双善于发现的眼睛，从而把孩子的这些潜质挖掘出来。
换句话说，就是夫妻会不会教育自己的孩子。
研究历史上很多所谓的天才你会发现，如果我们用现在的眼光去评价他们的小时候，他们与现在的孩子几乎无异，有的甚至还不如现在孩子的资质好。
这其中，有笨的、傻的，还有看起来有些疯的，比如牛顿、爱因斯坦等，他们小时候的表现连一个平庸的孩子都不如。
所以说，天才原本无常，在小时候即使是很平庸的，家庭也不要因此而对孩子有失落感，你的孩子可能调皮、笨拙、逃学、不爱学习……而这可能就是孩子天才的特质，夫妻在家中要善于发现其中的真谛，改变自己的教育方法，这样，每个孩子就都不再会显得平庸了。
如果夫妻的第一个愿望是“白头偕老，美满恩爱”
的话，那么夫妻的第二个共同愿望可能就是“望子成龙，盼女成凤”
了。
天下夫妻往往知道如何保持夫妻间的恩爱，却很少知道如何把孩子教育成才，他们在教育孩子时感到非常迷茫，不知道用什么样的方法才能使孩子成才。
其实，让孩子成才并不难，只要教育孩子的方法正确，每个孩子都会变得很优秀。
有的夫妻认为，对孩子要严格要求，因为没有规矩不成方圆；有的夫妻认为，对孩子要宽严相济，这样才能让孩子更好地成长。
不论哪一种方法，他们的目的都是一致的，就是让孩子变得更好。
可以肯定的是，这其中的任何一种方法，都有可能把孩子教育好，但失败的例子总是多于成功的例子。
为什么有的教育方法成功了，有的教育方法失败了？这其中的关键，就是夫妻在教育孩子的过程中，不知道如何引导孩子。
因此，孩子表现不尽如人意，常常是父母对孩子的行为缺少引导的结果。
父母在教育孩子的时候，他们会或多或少地运用一些方法，对于没有教育经验的父母来说，其方法往往收效甚微。
比如，同样是对孩子严格要求，有的父母就能把孩子教育得很好，而有的父母的孩子却是一点儿也不争气。
其中的原因是，前者的“严”
是对孩子要求的一个尺度，以及孩子得到这个“标准”
的过程，而父母则要引导孩子得到这个标准；后者的“严”
是对孩子的一个态度，但在教育孩子的时候，却没有能让孩子对这个标准有个认同的过程——这就是在教育中有无引导的区别。
父母在教育孩子的时候都“严”
字当头，但“严”
的过程中缺少引导，这种严厉就很难得到良好的教育效果。
所以说，教育的方法，关键是要学会正确地引导孩子。
幸福小贴士
对孩子的教育是一个漫长而反复的过程，尤其是对于所谓的“坏孩子”
，花费的时间和精力会更多。
夫妻要多在孩子的心理方面下工夫，在孩子心理上找到孩子“坏”
的症结和源头，这样才能对症下药，对于坏孩子的教育才会事半功倍。
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