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符文的教学模型。
而他的任务，就是通过调整自己的呼吸和心念，去“点亮”
这个模型。
当他的“內息”
，成功地按照符文的轨跡，运转了一小段，他就能“看”
到，模型上对应的部分，被金色的光芒所点亮。
这个过程，就像是在玩一个……世界上最复杂、也最硬核的……“一笔画”
游戏。
起初，周逸的进展，极其的缓慢。
他的“內息”
，微弱得如同溪流，往往是刚刚点亮了符文的第一个节点，便后继乏力。
但是，他，却拥有著孤狼和织女，都不具备的一个……最大的优势。
那就是——“时间”
。
孤狼和织女，作为“神机”
计划的核心，他们的每一次修炼，都必须在最严密的监控下进行，时间，被严格地限制。
而周逸，作为“奠基”
计划的“小白鼠”
，他的训练，则更加的自由和宽鬆。
他，几乎將自己所有醒著的时间，都投入到了这个“游戏”
之中。
一次失败，就再来一次。
十次失败，就再来一百次。
他没有去想什么“天赋”
，也没有去想什么“瓶颈”
。
他的心中，只有一个最朴素的念头——
“他们，是天才。
我，是凡人。”
“天才，可以一步登天。
而凡人，只能……一步一个脚印。”
“我，或许，永远也追不上他们。
但至少，我不能……停下脚步。”
……
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