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张老师对我说：“今天县委宣传部长，教育局局长，各个中学校长都要来参加闭幕式。
看最后一场比赛。
希望你发挥出最好水平。
另外今天有现场广播解说，主要是增加现场比赛气氛，你不要受干扰。
我和你们彭老师时刻在关注着的。
你不要怕。”
说完将一管崭新的，系着红丝带的铜管口笛挂在我脖子上。
张老师好像看出来我的紧张情绪。
给了我些安慰和鼓励。
可我从来没见过这么大阵仗。
心里莫名其妙的恐惧怎么也排解不开。
这时几个兄弟过来给我打气。
莎莎说：“你就装做什么人都没看见，一个人在练习表演，保证你能成功！”
她把小拳头捏着往胸前一抖。
我差点笑出来了。
她说的办法我觉得管用。
于是下定决心只认事不认人。
完全当作无人之地。
把自己的事情做好就行了。
于是我昂首挺步地走到总裁判处。
看他们有什么吩咐。
总裁判问我，“可以开始了吗？”
我点了一下头。
一声锣响，我口笛即响起，双手向中间一招，两队球员在激昂的运动员进行曲声中，雄赳赳气昂昂的走到场中央。
按照事先排练的程序，由我带头先向主席台鞠躬，再向观众鞠躬。
全场响起热烈的掌声。
我做了个比赛开始动作，全场一下子就安静下来了。
我看了一下双方争球队员的高度，把球抛到恰到好处，没出现一人独夺和窝球的现象，第一个动作就成功了。
我信心倍增，一路畅通的执行着裁决，手势比划钢中有柔，柔中有钢，能美化的尽量做到位。
中场休息时，张老师和彭老师都伸出了大拇指。
张老师说：“打手犯规，推人犯规，拉人犯规等动作都做得好，抱人犯规动作还差点，你应该这样。”
说着他做一个标准的抱人犯规动作。
我演习了一下。
他说再夸张一点，我又作了一遍。
他说对，就这样。
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下半场一切顺利进行，在这时一堆人在抢倒地球时，球出界了，我判了由二中发边球，老师裁判由一中发边球。
第一次出现了两种裁决，我马上意识到可能是我判错了，因为他离现场比我更近。
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