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湫湫开学第一节课，还没适应，小屁股根本坐不住，倒也没有吵言言，就是一节课30分钟，全都在思考下课要怎么玩，找哪些小朋友玩，跟他们说自己这个寒假过得有多有意思。
言言也很乖，乖乖地坐正听课，他发现这里的老师讲的东西和以前的幼儿园都不一样，但是老师很温柔，讲得也很有意思。
一到下课，湫湫就跟要脱缰的小马一样想飞出去，但他很快意识到言言才来呢，连忙带着言言一一给他介绍班上的小朋友们。
言言乖乖地跟着湫湫哥哥一个一个小朋友地打招呼，很快就被一群小朋友围住了，大家七嘴八舌对着言言问个不停，对这个新来的小朋友似乎有十万个为什么。
森森看着这一幕，想到当初他转学来的时候，大家也是对他特别好奇，他每天都要应付各种奇奇怪怪的问题，而问得最多的就是湫湫。
言言度过了一个热闹又晕头转向的下课十分钟，后来慢慢地就适应了这个大班的生活，在湫湫哥哥的带领下，和他一块儿玩玩具，一块儿吃老师发下来的小蛋糕和酸奶，一块儿手牵手去上厕所，一块儿到学校的操场上和其他小朋友一块儿跳操。
言言发现，这里的小朋友们都很热情，对他也很好奇，一点儿也没有因为他是小结巴就嫌弃他。
他小脸红扑扑的，对看到的什么都感到新奇。
湫湫像个大哥哥一样站在言言前面开路，高冷的森森则跟在他们后面，三个因为上过电视的小朋友，得到了整个幼儿园小朋友们的瞩目和羡慕。
而森森在和言言接触过后，发现言言竟然意外地聪明，老师说过的知识很快就学会了，还能自己找书来看，进行自我学习，教室里的拼音绘本、英文绘本他都会翻开安安静静地看。
至少在学习方面，根本不用担心他跳级后会跟不上他们幼儿园的进度！
湫湫也发现了，他看不懂的绘本都可以找言言给他念，就是结结巴巴地念得太让人着急了！
湫湫感叹：“言言你好聪明啊！
你有测过iq吗？！”
言言点点头，之前爸爸带他来这所学校的时候测过的：“爸爸说，好像有170？”
湫湫闻言，听不太懂，伸手挠着小脑袋转头问森森：“啊？都没有满200，是高还是不高啊？”
森森嘴角微抽：“我怎么知道……”
当晚，森森回去问自己的家庭教师，iq170是很聪明吗？
家庭教师诧异：“ofurse那完全就是天才！
怎么了？森森。”
森森坦言自己的新同学iq有170，家庭教师了然笑了笑说：“森森你也很聪明，你是我见过最聪明的孩子，不要怀疑自己，而且天才就是99的努力和1的勤奋，只要你想，你也可以是天才。”
家庭教师见森森还怔怔地若有所思，于是道：“如果不信，我也可以给你测一下你的iq，需要吗？森森。”
森森认真思考后摇了摇头，理智地告诉他的家庭教师：“不用了，我想要对未知充满期待和挑战。”
这个中德混血的家庭教师闻言微笑：“你真是个聪明的小哲学家。”
森森渐渐地觉得，其实坐在湫湫后面和他旁边，也没有什么不同，反正湫湫都会回头来找他说话，甚至还会给他传纸条，用歪歪扭扭的字或者蜡笔画写着他看不太懂的东西，即便如此，森森还是有点儿小开心，但依旧会义正严词地告诫湫湫，要好好练字。
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