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容逸做出推断：她这样的人，应该对真相会有更好的接受度。
罗画月看向容逸，容逸冲她点点头。
于是，罗画月笑了起来。
她长得可爱娇小，笑起来极具亲和力，连气势汹汹而来的马尾辫都不知道该以怎样的表情面对她了。
罗画月把同桌的张海洋赶着站起来，拉马尾辫坐在身旁：“你真聪明哎！”
她不是该反驳她，或者斥责她花痴之类的吗？怎么还夸起她来了？马尾辫万分不解。
“我们说的都是事实，但证据……如果你对真相如此渴望，自己就可以找到证据！”
罗画月神神秘秘地附在她耳边：
“你去隔壁几个班传话，就说知道了谣言的源头是高二（三）班大姐大容逸那伙人，看不惯的就去找她理论。”
“你还可以说，自己已经骂过容逸的跟班了，但她似乎还未收敛，需要更多的正义人士站出来替张老师说话！”
“不如就约在今天下午第一节下课，大家人多力量大，一齐去声讨恶势力！”
马尾辫听得直皱眉头，一边起身离去，一边疑惑着：
“……你们是专程来找骂的吗？”
说完飞快地离开他们的座位，好像要离这帮子精神病远一点。
张海洋看着她的背影，自怜地哀叹一声：
“我们，只是大姐大放出来的鱼饵而已啊……”
容逸：step3：构建修罗场。
容逸：构建人【容逸】【a学长】。
下午第一节下课，容逸从那一大包爱心早餐里翻出草莓味的真知棒，剥了糖纸放在嘴里，在教室里静静等候。
ice陪在一旁，搜刮出爱心早餐里的巧克力棒，吃了别人东西还要吐槽：
“为什么早餐要有巧克力？为什么早餐还有棒棒糖？你这假男朋友给你的是早餐还是爱心零食包？”
容逸笑笑不答，冲教室外扬头：“来了。”
大约有七个女生在门口集结，探头探脑地往教室里看。
马尾辫臭着脸又来敲罗画月桌子：“好了，人来了。
你们所谓的证据呢？”
罗画月、张海洋和ice招呼几位外班同学进来，那有朋自远方来不亦乐乎的热情模样，让她们和之前的马尾辫一样懵逼。
从来没看到过“造谣者”
这么欢迎“辟谣群众”
的。
“其实呢，我们真没有骗大家。”
罗画月笑盈盈解释道：“我们这边要锤得锤，张老师和在校女生是保持着男女朋友关系的。
我们有人亲眼得见，也有实物证据。”
容逸注意着那些女生的表情。
有两人明显露出吃惊的神情，剩下五个脸色震惊，但是都下意识地控制着表情，不让自己表露出来。
容逸冲罗画月指了一下那两人，罗画月立刻亲亲热热地勾着她们肩膀往教室外带：“美女，来来来来，我们单独说……”
另外五人也想跟去，却被张海洋和ice拦住了去路。
没几个学生会真情实感地为老师捕风捉影的私生活传言，而去得罪校园扛把子。
除了过于上头的迷妹，和利益相关者。
明显吃惊的，说明事先并不知情；吃惊却下意识控制表情的，说明她们知道这件事，但是本能地不想透露这个秘密。
以张老师对“鱼塘”
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