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下一句是，譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。
就像是一块平底，虽然只倒了一筐土，那也是我倒的，我在进步。
“我”
才是这件事的核心。
进也好，退也好。
都是“我”
的选择。
此时这道题，出现的极合时宜。
宋溪再次感叹裴训导的出题能力。
他虽不亲自教学，却依旧是西院所有学生的名师。
除了道理之外。
此题意思虽浅，但强调的是“我”
本身，故而文章写起来，颇有些理论分析的感觉。
考生若无思考，若无阅历，写下来便会尤为空洞。
没有“我”
“自我”
的人，何谈分析，何谈形成文字。
怪不得有人说，每个人读圣贤书，都会不同的“我”
。
更会塑造自己的人生观价值观的。
这几乎是一个圣贤君子的基础。
宋溪心情本来就好，意识到题目的挑战性，心情更好。
看着数量有限的草稿纸，还有更为有限的试卷。
他直接闭上眼，在脑海里先形成文章。
等有了思路，再一点点填充骨架内容。
三天写七篇文章，前三篇至少在一千二百字朝上。
后四篇在两千字以上。
故而最好在一天内，写完四书义题，并正式誊抄出来。
到了第二天，一边构思五经义题，并休息手腕，至少要在偏中午时分，就要正式做文章的。
时间来到第三天，下午草稿上的文章，字迹工整地誊抄在正卷上。
若还有剩余时间，从头到尾检查一遍，发现疏漏，可用多出来的五张正卷重新抄录。
确保没有错字漏字，确保没有墨迹污染，更要确保字迹工整。
傍晚鼓声响起。
考生将试卷卷起放在桌案上，自有人收走。
第一场考试结束。
他们终于可以松口气，今晚好好休息，等着第二场考试到来。
七月初九。
第二场第四天考试到来。
熟悉的时间，熟悉的试卷。
还有上次糊弄过去的试题。
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