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第365章
孩子的捣乱方式有很多。
上课睡觉，玩耍，溜号......甚至偷偷离开课堂。
总之，就是不听课。
连续几天，陈明亮也发现了这些孩子的小把戏。
原来这些孩子根本不是看重他，而是在还认为沈建国在他们心中的“好老师”
。
他有些生气，觉得自己被轻视了。
但无论如何，他还是继续上课。
于是，陈明亮与孩子们的战争悄然开始了。
接下来的几天，陈明亮感受到了前所未有的压力。
孩子们不像他预期的那样容易管理，他们调皮捣蛋、捉弄他，一整天的课都像是战斗。
陈明亮尝试了许多方法，但没有一样有效。
而这场闹剧的背后，导致了这些孩子，学习成绩纷纷下降，甚至很多孩子家长，晚上询问他们孩子，都学了什么，孩子们支支吾吾，根本啥也没学。
顿时，村民们坐不住了，集体跑到学校寻找“新老师”
的麻烦了。
“陈老师，我们家孩子学习成绩怎么下降了？”
“以前他学习成绩挺好的，怎么最近连古诗也不背了。”
“如果天天在学校玩，那他在学校上学还有什么意义。”
......
陈老师赶紧解释道：“我也认真教学了，但是他们不学习，我有啥办法。”
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