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但是沈建国有错吗？他寓教于乐，效果很明显，他也不能否认沈建国的教学方式啊。
“这样吧，我邀请教育局的工作人员开会，我们一起讨论一下。”
“你也别这么快做决定。”
“说不定，这是你做老师一次难得的学习机会呢？”
听到林镇长都这么说了，陈明亮也不再固执的坚持了，便点头答应了下来。
很快，林镇长要求了教育局局长周乾，以及其他教育工作人员，一起过来开会。
会议上，林镇长提出了会议主题。
“关于沈家屯教育方式问题”
陈明亮率先表达了自己的观点。
“各位领导，我在沈家屯小学教学，是严格按照自己的教学大纲教学的，我认为我教学方式没错。”
“可是沈家屯的小学生们，已经被沈建国这个当了几天老师，把学生风气给带坏了，他们在课堂上，只会睡觉，溜号，玩游戏，甚至还有人偷偷不来上课。”
“这种情况十分严重，我已经找过他们家长了，那里的家长刁蛮任性，不讲理，我也是没有办法。”
“请各位领导，想个办法如何解决？”
各位领导听完陈明亮的汇报，都露出了严肃的表情。
小声讨论起来。
“我从事教育这么多年，还第一次听说这么严重的事情，这也太不把我们这些老师放在眼里了。”
“沈家屯的家长们，这么野蛮吗？他们不知道孩子的学习重要性？连保证孩子上学，都无法保证，还指着老师错了，这么离谱的家长我也是第一次遇到。”
“还有那叫沈建国的，我听说过他，他不就是一个打猎的，难道连打猎的，也可以过来当老师？”
“......”
周乾也皱起眉头，看向林镇长问道：“这个沈建国是怎么情况？”
沈建国，他也听说过。
或者说，这半年时间来，他没少听此人的事迹。
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