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第二十五章 教孙心理 您该怎样疼孙辈(第3页)

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人到了晚年的时候,期待心理就表现得非常明显,他们把希望寄托于自己的第三代的身上。

成功者希望第三代人后来居上,超越自己;失落者希望第三代人不要重蹈覆辙,贻误人生。

就是说,老人们对孙辈的爱,包含着丰富的社会认知因素和高尚的情感力量,它推动着社会文化的代际传递和进步。

不难看出,如上诸多心理的共同作用下,隔代亲现象在家庭教育中就会既有积极的一面,也会有消极的一面。

有些老年人对孙辈的健康成长作出了可贵的贡献,有些老年人的隔代亲情却危害了孙辈的健康成长。

因此,更好地发挥隔代亲的积极因素,防止消极影响,是我们应该关注的家教话题。

您该怎样爱孙辈

应该说爱孙辈原本没错。

需要的是对爱的情感来点理智的调控,讲究个爱法。

作为老年人,您究竟应该怎样爱孙辈?

一要爱而有度。

爱过了头就是溺爱,孩子的心灵就会在爱的汪洋中被淹溺。

不要以为孩子小不懂事而满足他一切不合理的要求。

人的欲望是没有止境的。

越是什么都满足的孩子,孩子就越没有幸福感。

您该把疼爱跟严格要求结合起来,疼爱而不溺爱。

二要配合默契。

比如,父母要求孩子别看电视,您却“圣旨”

一道:“没事,看!”

这样昀坏事。

老年人应主动地跟孩子的父母配合,不倚老卖老给孩子当挡箭牌。

即使当父母的确实教育有误,您也该背后指点一番,别让他们在孩子面前失去威信。

不然,他们还怎么当家长?

三要养教并重。

疼爱孙辈,多是从物质需要上关心,吃啊,穿啊,玩啊,等等。

这自然不错,孩子的吃喝冷暖是得有人挂在心上。

但老年人也该多教孩子做人的道理,使之有健康的人格。

养教并重,您疼爱的孙辈才会成才。

四要保持童心。

孩子天性好奇,好动,好戏嘻,好野外活动,如果老年人不懂孩子的心理,不顾孩子的这些特点,孩子不是不愿与老人在一起,就是扼杀孩子的通信。

所以,作为祖辈,您带孩子的时候,应该找回自己的童心,不妨当当老玩童。

五要架好桥梁。

就是说,老年人对孙辈的爱不能替代父母之爱。

有的父母工作忙,或长时间工作在外,老年人在孙辈身上自然要多费心思。

但您别忘了再花上一份心思,也就是在孩子和父母之间,架上一座情感的桥梁。

一面督促父母抽空关爱孩子,一面教孩子敬爱父母。

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