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昭昭歪著头，“可是我们没有真的赚钱呀！
只是用纸片换！
而且大家都学到了勋章的知识！
王老师说这是『寓教於乐！”
方郁雾插话，“宝贝，问题不在於你们用了什么货幣，而在於將军功章商业化是不合適的，荣誉不能买卖，也不能租赁。”
岁岁小声说道，“但爸爸说好东西要分享...”
杨慕寧嘆了口气，“分享和商业化是两回事，这样吧，爸爸给你们讲个真实的故事。”
杨慕寧讲述了自己获得其中一枚勋章的经，就是被拿去换蝴蝶標本的那一枚。
不是辉煌的战斗故事，而是一次艰苦的边境救援任务，他和战友们如何在极端天气中冒险转移受灾群眾。
“这枚勋章代表的不是我个人，而是所有参与救援的军人集体的荣誉。”
杨慕寧郑重地说道，“它象徵著军人的责任和奉献，不是用来交换小纸片的东西。”
两个孩子沉默了片刻，昭昭先开口，“所以我们做错了？”
“创意很好，但方式不对。”
方郁雾摸摸女儿的头，“如果你们想分享爸爸的勋章故事，可以免费为大家讲解，这才是真正的荣誉分享。”
岁岁灵光一闪，突然说，“像博物馆那样！
免费参观！”
“对！
像博物馆！”
昭昭眼睛一亮，“我们可以办个『家庭荣誉博物馆！”
於是，在家长的引导下，孩子们的“有限公司”
转型成了“博物馆”
。
周末，家里客厅变成了一个小小的展览厅，展品包括：
杨慕寧的军功章和军装照片、方郁雾的医学奖章、方郁雾在难民营前的照片、在战乱地区和杨慕寧的合照（都是在杨慕寧的书房翻出来的。
）
以及杨教授的科研奖状、寧教授的出版书籍，甚至包括昭昭的“最佳分享奖”
奖状和岁岁的“昆虫观察小能手”
徽章。
孩子们邀请小区里的小伙伴前来参观，昭昭和岁岁担任免费讲解员。
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