天才一秒记住【热天中文网】地址：https://www.rtzw.net
他伸手点了点李雪梅：“你，上来，把这两个空给我甜出来。”
李雪梅的心臟猛地一跳。
她能感觉到后背渗出细密的汗，但更多的是一种兴奋。
她走上讲台，从张建国手里接过粉笔。
粉笔灰沾在她粗糙的指尖，有些滑。
她没有立刻画，而是盯著那个分解图开始思考。
光滑斜面。
水平推力。
匀速上升。
关键词在她脑中碰撞並重组。
匀速意味著合力为零。
这是牛顿第一定律，是初中就学过的，但在这里，它成了打开一切的钥匙。
水平推力说明这个力不是沿著斜面方向。
它必须被分解，一个分力沿著斜面向上，去抵消重力向下的那个分力，因为要匀速上升；另一个分力垂直於斜面，它会改变木块对斜面的压力，从而改变支持力的大小。
她想起了自己推车，有时得用一股歪著的劲儿去推车，才能让车沿著轨道走直。
那股歪劲儿，就得拆成顺著轨道的和顶著轨道的。
粉笔终於落向黑板。
她做的第一件事，是在重力g的箭头上，轻轻画了一条平行於斜面的虚线，和一条垂直於斜面的虚线。
“力的分解。”
她声音有点干，但很清晰，“重力，分解为沿斜面向下的分力g1，和垂直於斜面的分力g2。”
然后，她在水平推力f的箭头上，也画了同样的两条虚线。
“水平推力f，分解为沿斜面向上的分力f1，和垂直於斜面的分力f2。”
做完这些，她才转向那两个真正的“空”
——张建国故意没画的，是支持力n，以及可能存在的合力为0的平衡条件標识。
她先在木块与斜面接触点，画了一个垂直於斜面向上的箭头，標上“n”
。
“支持力，垂直於斜面向上。”
接著，她在图旁边写下：
“因为匀速运动，所以合力为零。”
“沿斜面方向：f1=g1。”
“垂直於斜面方向：n+f2=g2。”
写完后，她退后半步，看著自己的图示和等式。
清晰，简洁，每一步都踩在“为什么”
上。
教室里鸦雀无声。
张建国一直抱著手臂，靠在讲台边看著。
镜片后的目光刮过她写下的每一个字，画出的每一条线。
他走到黑板前，用粉笔头敲了敲她写下的“f1=g1”
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！