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佟智国说完担心李老师听不懂，还补充一句，“基础力关系模型，是张硕的理论研究。”
李老师以及其他人一起听着点头。
佟智国继续道，“前面的部分就是强力拆分的数学描述，而后面则是和电磁力的弱关联，整体上阐述了强力和电磁力之间的关系。”
“我们没有全部弄明白，但论证肯定是围绕两种基础力共性区域展开的。”
“我研究过张硕的基础力关系模型，而现在的内容则是对于模型内容的填充……”
“乌拉乌拉~~~”
佟智国连续说了一大堆，听的李老师头晕目眩。
李老师忍了又忍，终于忍不住打断说道，“佟院士，你就别说内容之类的了，你就说说具体有什么用，为什么张硕教授会标注保密。”
“不是写的很明白吗？”
佟智国疑惑的反问了一句，注意到几个领导不满的眼神，才继续解释，“最前面说了，强力拆分会释放大量的能量，而且会引起指数级的连锁反应。”
“直白说，如果研究是正确的，就能制造出一种威力非常大的武器。”
“武器技术？”
李老师顿时捕捉到了关键，“威力大到什么程度？”
“理论上，能比原子弹威力高出十万倍以上。”
一群人听的目瞪口呆。
佟智国继续道，“当然，前提是理论正确。”
“另外，技术要求非常高，如果要以此制造高能核弹，需要非常全面的研究，强电磁、离子态环境、高压等等，都很不容易制造控制。”
他后续说了一些技术性的障碍，但也特别提醒说，理论不一定是正确的。
如果理论错误，那么研究就没有任何意义。
李老师认真思考起来。
他所知道的信息是张硕研究的理论并没有被物理界广泛接受，很少有学者顺着理论方向进行研究。
那么理论是否正确呢？
张硕所提交的论文中阐述的技术要不要去验证？
李老师忽然抬头问道，“你们核物理所能做验证性的实验吗？”
佟智国愣了一下，他没想到自己反复强调理论真实度问题，李老师还是考虑去验证。
但是，仔细想想也正常。
这可是一项全新的、大威力的武器技术，科技工业局当然会非常重视。
张硕的理论暂时没有得到国际物理界的广泛认可，但万一是对的呢？
佟智国仔细想了一下说道，“如果只是进行验证，核所确实有条件。”
“哦？”
李老师顿时来了兴趣。
佟智国道，“十几年前，所里有核聚变研究项目，并制造了国内第一台托卡马克磁约束装置。”
“这个装置制造出来只用了几次，后来就被闲置了，但应该还能够启动。”
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