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四、撰写教育科研报告应注意的问题
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初搞科研和写研究报告的人，在写研究报告中常常容易出现这样一些问题：
一是将报告写成一般化知识性介绍读物，全文仅泛泛而谈，不得要领。
二是材料仓库：对材料未作整理分析消化，仅是罗列堆砌或“下笔千言，离题万里”
。
三是简单化倾向，文中只讲应当怎样，不讲是怎样和为什么要这样，或是只知“其然”
，未说明“所以然”
，如同行政指令。
四是写成工作汇报或总结，只叙述做的过程，不讲结果及其价值。
要避免以上情况，写好研究报告、提高研究质量，要注意以下问题：
一是及早做准备。
研究报告实际上应随研究工作进程，边工作边写作。
特别是研究的计划工作很重要。
在制订计划时，如果能够将前面几个环节考虑得比较充分、周密，认真论证，事实材料收集来之后，就比较容易加以整理并总结。
二是观点与材料结合。
一定要注意从事实中引出观点，要作严密的分析推理，不宜空发议论，不着边际地生发开去。
三是研究方法和结果是科研报告的重头部分，特别是研究方法部分，在做计划时就要考虑好，选择确定的研究方法对于所要解决和研究的问题应是适宜的，即方法要有科学性，进而结果才具有可靠性。
四是分析讨论要注意实事求是。
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