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他也有着一腔那一个年代里年轻人都有的政治热情，也有着那一种虔诚。
学校成立革命委员会时，他成了“革委会”
里的一名常委。
当然，他绝不会动手打人，更不会去参加什么武斗。
运动深入了，实践使他变得聪明。
他冷静下来了，悄悄地退到一边，一头扎进了书的海洋。
为了使自己获取更多的知识，他自学起英语来。
那是一个发疯的年月，人们视书为祸水，视知识为祸水。
他不仅“啃”
书，而且“啃洋书”
，学“洋语”
。
他订阅了英俄文杂志并开始了翻译工作。
他的英文水平就是在这时候有了长足的提高。
他将国外计算机应用这一新兴应用数学学科的成果的论文，翻译多篇投给国内的刊物。
短时间内，就有四篇在《计算机应用与应用数学》杂志上刊登。
同时，他在应用数学自学的道路上，迈出万里征途的第一步，为他日后从事的科学研究奠定坚实的基础。
1977年，一股春风吹遍我国大地。
国家恢复高考制度了。
大学里也极需充实一些确有真才实学的教师。
他就凭着这几篇高水平的翻译文章，被长沙铁道学院录用。
从此走上了大学讲台。
站在大学的讲台上，面对这些天之骄子们，以数学严密的推演，富于思辨的论证，或中文或英文地讲述数学的林林总总，有一种叱咤风云的气派。
他那讲话彬彬有礼的形态，探讨问题丝丝入扣、且非常有分寸的气质，都透露出一种旁人无法否认的尊严和清高的人格力量，都传达出一种学识的渊博和胸怀的宽广……所有这些，把那些口味很高的大学生们深深地吸引住了。
下课铃一响，一个女生很是感慨地对一位同学说：“大学老师就是和中学老师不一样。
听他们的课，感到面前无比的开阔……”
哪知，这位同学颇为了解这位和他们差不多同时来到大学校园的杨老师。
他告诉这位发感慨的同学：“杨老师刚刚从中学里调到这里来。”
“是吗？”
这位学生一下子愣住了。
不久，国家有关部门准备选送一批优秀的大学教师到国外深造。
公平竞争。
公开招考，择优录取。
杨承恩参加了。
考分出来了。
他英语听、说、写成绩优秀，名列全院第二。
他被国家派到英国伦敦大学深造去了。
三
正当他在创造生命的辉煌，他的生命却遭受着一种严重的威胁。
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