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自己的主见是最宝贵的
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有一则寓言，讲的是：
场院中，一头毛驴要吃草。
此时，在毛驴的左边和右边各放着一堆青草。
岂料，毛驴在这两堆青草之间犯了难：先吃这一堆，还是先吃那一堆？就这个问题，毛驴一直想来想去，犹豫不决，最终饿死了。
这就是布·丹封的毛驴，看完这则寓言后，你或许会笑话毛驴的愚蠢与犹豫不决。
然而，在现实生活中，常常上演着布·丹封毛驴的故事。
故事一
亮亮8岁了，无论在学校还是邻里间，大家都夸他是个乖巧、听话的好孩子。
在家里，大人让他做什么，他就做什么，让他怎么做，他就怎么做，表现得十分听话；和小朋友一起玩时，亮亮也顺从别人的领导，很少有自己的想法。
最近，亮亮妈妈从老师那里了解到亮亮有个缺点：当老师教了一种解题的方法后，他就不再尝试其他的方法。
这让亮亮妈妈非常担心。
故事二
海林今年上四年级了，可做事总是不果断、犹豫不决。
给他钱让他上超市买零食，他会挑来挑去，拿不定主意。
如果没人催促，可能要挑上十几分钟。
有一次去逛商场给他买衣服，他东挑西拣，因为犹豫买蓝色的还是紫色的，来回选了一个上午。
作为一个男孩子，这样优柔寡断的，真让人担忧他长大以后该怎么办。
故事三
黄婷婷是小学六年级的学生，她的学习成绩很好，但是她对任何事情都没有自己的观点。
在家，她经常问妈妈：“妈，我明天是穿裤子，还是穿裙子呢？”
在学校，她经常问老师：“老师，你说我是参加活动好，还是不参加活动好？”
在生活中也是一样，看到别的同学穿背带裤，她也要求妈妈给她买。
但背带裤买回来她才发现，由于她个子矮，根本不适合穿，最后只得送人。
以上的这些孩子都有一个共同的特性，那就是遇到事情拿不定主意、犹豫不决、不果断，更有甚者，喜欢人云亦云，表现在人际交往中，一味无原则地迎合和迁就别人。
这样的孩子往往得不到他人的尊重，常常成为受人欺负的对象，长此以往，对孩子的成长与心理健康是不利的。
那么，孩子的这种遇事拿不定主意、犹豫不决的性格又是怎么形成的呢？事实上，每一种不良性格的形成都有其不利的因素。
对于孩子来说，他们之所以形成优柔寡断的性格，与家长的教育是分不开的。
归纳起来，造成孩子犹豫不决的原因有以下几点：
·父母过于保护，孩子依赖性强
一位心理学工作者去一所学校调查小学生的自主性状况，在被调查的150名学生中，当被问到在学习和生活中遇到难题，一时解决不了，该怎么办时，150名学生几乎异口同声地回答：有困难当然是找父母解决。
当被问到今后准备从事什么职业时，竟有70%的学生说要先回家问过父母后才能回答。
家长、教师本来就是孩子心目中的权威，再加上有些家长习惯于替孩子设想一切，所以容易造成孩子唯命是从，不敢做，甚至不敢想违背家长或教师意愿的事情。
·认识上的障碍
现实生活中，很多家长对孩子限制颇多，总是要求孩子这个不能做，那个不能为，造成孩子认识上的障碍，心理学认为，对问题的本质缺乏清晰的认识是一个人遇事拿不定主意并产生心理冲突的原因。
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