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之路o
关羽、张飞还好,他二人本就对学习经义有所求。
故徐邈很轻鬆的就將两人纳入“好学生”
的范畴。
牛憨则是自己主动送上门,他那憨直的性子,和一诺千金的品格,也由不得他说谎或放弃。
唯有典韦!
简直是他徐夫子执教生涯中的一座顽石堡垒,油盐不进!
牛憨看看躁动得像个多动症熊孩子的典韦,又看看努力板著小脸、却因身高只到典韦腰部而显得毫无威慑力的徐小夫子,只觉得这场面十分可乐。
他瓮声道:“老典,俺懂!
俺这伤养的,也快閒出鸟来了!”
他话锋一转,决定把刚才在简雍那里受的“折磨”
分享出去,独乐乐不如眾乐乐:“不过徐小师父,你是不知道,简先生那边,简直不是人待的地方!”
“那数字,跟蚂蚁搬家似的,一长串一长串的,爬得俺脑仁疼!”
他夸张地抱著脑袋,模仿著简雍掐指计算的样子,粗声粗气地学舌:
,守拙你看,九百四十五,可视为九百加四十五,一千四百,可视为一千加四百,二者相乘,便是——””
“俺滴娘嘞,俺只听懂了视为”
和相加”
,后面啥乘啊除啊,就跟听天书一样!
原来学算学,比挨二哥一顿训还难受!”
徐邈一听,小耳朵立刻竖了起来,眼睛放光,仿佛猎人发现了最肥美的猎物。
他自动过滤了牛憨的抱怨,只捕捉到关键信息:
简雍在教牛憨算学,而且牛憨没听懂!
这简直是天赐良机!
一个现成需要“启蒙”
的学生,而且看起来比典韦这块顽石有可塑性得多!
他立刻摆出最和蔼的笑容,用哄小孩的语气对牛憨说:“守拙勿忧!
简先生所学精深,其法或许过於玄奥。
算学之道,当由浅入深,循序渐进。”
“来来来,今日为师便从头教你,保你豁然开朗!”
说著,他又瞪向典韦:“典韦!
你也过来听听!
多听圣贤道理,方能明心见性!”
他心里打著小算盘:先把典韦誆过来,万一这憨货开窍了呢?
典韦一听要“听课”
,脑袋摇得像中了箭的狗熊:“不不不!
小徐先生,俺不去!
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