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之路o
关羽、张飞还好，他二人本就对学习经义有所求。
故徐邈很轻鬆的就將两人纳入“好学生”
的范畴。
牛憨则是自己主动送上门，他那憨直的性子，和一诺千金的品格，也由不得他说谎或放弃。
唯有典韦！
简直是他徐夫子执教生涯中的一座顽石堡垒，油盐不进！
牛憨看看躁动得像个多动症熊孩子的典韦，又看看努力板著小脸、却因身高只到典韦腰部而显得毫无威慑力的徐小夫子，只觉得这场面十分可乐。
他瓮声道：“老典，俺懂！
俺这伤养的，也快閒出鸟来了！”
他话锋一转，决定把刚才在简雍那里受的“折磨”
分享出去，独乐乐不如眾乐乐：“不过徐小师父，你是不知道，简先生那边，简直不是人待的地方！”
“那数字，跟蚂蚁搬家似的，一长串一长串的，爬得俺脑仁疼！”
他夸张地抱著脑袋，模仿著简雍掐指计算的样子，粗声粗气地学舌：
，守拙你看，九百四十五，可视为九百加四十五，一千四百，可视为一千加四百，二者相乘，便是——””
“俺滴娘嘞，俺只听懂了视为”
和相加”
，后面啥乘啊除啊，就跟听天书一样！
原来学算学，比挨二哥一顿训还难受！”
徐邈一听，小耳朵立刻竖了起来，眼睛放光，仿佛猎人发现了最肥美的猎物。
他自动过滤了牛憨的抱怨，只捕捉到关键信息：
简雍在教牛憨算学，而且牛憨没听懂！
这简直是天赐良机！
一个现成需要“启蒙”
的学生，而且看起来比典韦这块顽石有可塑性得多！
他立刻摆出最和蔼的笑容，用哄小孩的语气对牛憨说：“守拙勿忧！
简先生所学精深，其法或许过於玄奥。
算学之道，当由浅入深，循序渐进。”
“来来来，今日为师便从头教你，保你豁然开朗！”
说著，他又瞪向典韦：“典韦！
你也过来听听！
多听圣贤道理，方能明心见性！”
他心里打著小算盘：先把典韦誆过来，万一这憨货开窍了呢？
典韦一听要“听课”
，脑袋摇得像中了箭的狗熊：“不不不！
小徐先生，俺不去！
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