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靳一在批改她昨天晚习写的作业卷，头都没抬：“扔监狱里你这最多算放风，不用两天还是要回来的。”
盛喃：“…………”
你听听这说的还是人话吗jpg
“放…放风也是放！”
盛喃被打击得半蔫，但势不能输，于是底不足地怼回，“反正下节课班会，你不能管我干什么，我要画练习册！”
“班会？”
靳一越往下批越皱眉，这会儿终于纡尊降贵地抬了抬他的头颅，扫了一黑板上的当日课程表，然后又压回，“别惦记了，应该是上生物。”
“？”
盛喃一僵，“栾没说，我不信。”
靳一轻哂，懒得表达她残存幻想的悲悯与嘲弄。
半分钟后，果然，在全班绝望的注视下，生物师提着书本洋洋得意地进来了。
“同学们，意外喜啊，这节课上生物哈！”
“啊……”
室里用哀鸿遍野表达了他们的“惊喜”
。
显然像盛喃一样抱有美好的错觉与幻想的远不止一个两个。
这些哀嚎声里，盛喃已麻木地扭头，看向靳一：“你到底怎么知道的，你已变态到可以未卜先知了吗？”
“上个月5号学校临时组织卫生检查，栾抽掉一节生物课做大扫除，后来说要补偿，一直没找到机会。
生物师今天上午那节课讲卷速度比平常还慢，进度大概是正常程度的三分二，所以一定是提前知道有这节课了。”
靳一一边说着，一边皱眉拿红笔在卷子上圈了一个圈，拉到盛喃面前，“这个例题不就是昨晚我刚给你讲的那三种类型题中的第二种么，你怎么又做错了？”
“……”
靳一半晌没听到回应，抬眸。
面前小姑娘正空白着表情沉重地凝视他。
靳一：“你这是在反省的表情么。”
盛喃：“上个月五号的一节课鬼还记得？生物师平常讲题就快，班里都说容易听不懂，今天上午讲题的速度哪里能算得上‘比平常还慢’了？？”
靳一单指点卷：“忘了吧，先看题。”
盛喃：“不行，这事关我己是否还具备正常人类智商的认知判断！”
靳一叹，笑：“行，我不正常，我变态。
现在可以看题了？”
“…我就知道。”
盛喃这才认命地趴下听靳一给她纠错。
11班生物师的学习惯里，作为给讲题太快这一弊病找到的查漏补缺方式，就是很喜欢在任班级里组织学生做短暂的小组讨论。
且和别的师不同，他的小组讨论由度很高，是允许离桌向分布不均的学霸们讨的。
“我就知道，一提遗传基题你们就头疼，我也头疼好不好？以往带的哪届学生也不像你们这么差啊，你们的问题简直比出题人的问题还多，这能怪我讲得快吗？”
生物师摆摆手，“最后这道就讲这么多了，你们还有问题就小组讨论，十分钟啊，实在不会再来问我。”
“……”
一听这话，上进心强的学渣们迅速出动，试图抢占有力位置——也即班内稀缺学霸的身旁。
不过这次『-->>本章未完，点击下一页继续阅读
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