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数学试卷降临课桌时，绫面上血色骤然褪尽。
几何图形张牙舞爪，∑与∫符号如诅咒符文，冰冷地嘲笑着她五百年的智慧。
“这是今天的随堂测验，新同学也试试吧。”
数学老师的镜片寒光一闪，果然，在任何时候，这都是一大常见的特色。
绫盯着首题——坐标系中曲线蜿蜒，要求计算阴影面积。
战场地形她能瞬息解析，城郭弱点她可一眼洞穿，但这由数字与线条构筑的迷宫却令她脑中空白。
她蹙眉回忆将臣灌输的“积分”
“导函数”
，生涩如异邦咒语。
崭新的圆规在她手中重若千钧——她模仿邻座量取角度，却因力道失控，“嗤啦”
一声，尖锐针脚不仅洞穿试卷，更在崭新课桌刻下深痕。
“啊！”
她触电般缩手，周遭传来几声看乐子般的傻笑。
绫慌乱抓过橡皮猛擦，反使划痕污浊蔓延。
“唔……”
挫败感如潮水般涌来，几乎要将她淹没。
她死死咬住下唇，努力不让委屈的泪水涌出。
“朝武同学？”
讲台传来不悦的质问。
就在她如惊弓之鸟垂首，准备将那张饱受蹂躏的试卷死死压进课本底层时，一张折成小方块的纸条，被一只熟悉的手从后方课桌的缝隙间，精准地推到了她的手边。
她心头一跳，悄悄展开。
纸条上是将臣那熟悉的、略带潦草的字迹：「别慌！
第一题阴影是梯形+半圆。
梯形面积：（上底+下底）x高2。
半圆面积：πr22。
半径看图标是1。
把数代进去算就好！
——将臣」一股暖流瞬间驱散了冰冷和慌乱。
她深吸一口气，强迫自己冷静下来，再次看向题目。
有了将臣的“提示”
，那些冰冷的线条和符号似乎不再那么狰狞。
她拿起笔，虽然动作依旧有些生涩，但至少不再是无头苍蝇。
，！
她开始笨拙地按照纸条上的指引，在草稿纸上画辅助线、标记数据……虽然速度很慢，错误也不少，但至少她在“战斗”
了。
偶尔遇到实在卡壳的地方，她也会悄悄回头，对上将臣鼓励的眼神，仿佛在无声地询问“这样对吗？”
，而将臣总能通过微小的点头或摇头给予回应。
午休铃如同天籁，学生们涌向食堂或展开便当，喧闹声浪中绫依旧有些无所适从。
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