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阿爸的脚,也常年踩在红土地上,不是感受温度,是在测量温度、湿度,是在观察每一株荞麦苗的成长。
阿爸的根,也扎在这里了,用另一种方式。
诗朗诵完了。
余韵还在教室里回荡。
秦老师放下课本,微笑地看着大家:“有同学愿意分享一下,自己对‘山的那边’的理解吗?”
教室里安静了一瞬。
举手的人不多。
对于刚从小学升上初中的孩子来说,这个问题有些大,也有些深。
苏瑶看着秦老师鼓励的目光,又看了看自己笔记本上写下的那句话:“走出去,是为了更好地回来。”
她犹豫了一下,纤细的手指微微蜷起,又松开,最终还是举起了手。
“苏瑶同学,请说。”
秦老师眼睛一亮,含笑点头。
苏瑶站起身。
阳光恰好落在她半边脸上,给她的轮廓镀上了一层毛茸茸的金边。
她的声音清亮,带着少女特有的柔和,却吐字清晰:
“秦老师,我觉得……‘山的那边’,不仅仅是我们眼睛能看到的高楼大厦、车水马龙。
那些是‘外面世界’的样子,但不是全部。”
她顿了顿,整理着思绪,目光不自觉地飘向窗外,仿佛能透过玻璃,看到远处连绵的青山。
“‘山的那边’,更应该是知识的世界,科技的世界,还有更多发展机遇的世界。
就像早上曲比校长说的,我们要努力学习,走出大山,去见识,去学习,是为了掌握真正的本领。”
她收回目光,看向秦老师,眼神清澈而坚定:
“这大山,是我们的根。
我们从这里走出去,走得再远,也不能忘记根在哪里。
我们学了本事,最终的目的,应该是为了回来,把我们的根培育得更深,让这片土地长出更美好的未来。
所以,‘山的那边’,既是远方,也是归途。”
她的声音不高,却字字清晰,落在安静的教室里,像一颗颗圆润的珠子,敲击在每个人的心上。
教室里更安静了。
许多同学若有所思。
王雅茹看向苏瑶的目光里,多了几分欣赏和认同。
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