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“奴婢愚钝，只想著如何改进弩本身，却未在基座上多想。
回头便让他们试试。”
“还有那铁倒鉤和药粉，”
士燮又道。
“不必追求尽善尽美，先装上船，让水手们熟悉如何使用。
“
“实战中得来的经验，比我们在工坊里空想一百遍都有用。”
“是，奴婢明白。”
溪娘郑重应下。
她感受到士燮对南下船队的关注，肩上的压力更重，却也激发了她骨子里的韧劲。
士燮看著她清减了些的脸庞，语气缓和下来。
“你也莫要太过劳神，巧坊诸多事务，还需你统筹。”
“若有难处，可直接报与我或桓先生。”
“谢府君关怀，奴婢不累。”
溪娘微微低头，心中却是一暖。
离开工巧坊，士燮的心稍稍安定了几分。
溪娘的聪慧，是他能倚重的重要力量。
他信步走向岭南学宫，想看看许靖那边，为军中选拔“教化佐”
之事，以及船政学堂推荐隨船学子之事，进行得如何了。
学宫內书声琅琅，自有一番肃穆气象。
士燮没有去打扰正在授课的许靖，而是悄悄走到了船政学堂所在的区域。
隔著窗户，只见一位老船工正在沙盘上比划，讲解著信风与洋流的识別，十几名年轻学子围坐四周，听得聚精会神。
士燮的目光在其中三人身上停留片刻。
这三人气质略显不同，一人沉稳，一人灵动，一人则带著书卷气。
他记得士壹提过，初步选定的隨船学子，似乎就是这三人。
他没有进去，只是默默看了一会儿，便转身离开。
回到书房，桓邻已在等候，手里拿著几份名册。
“主公，军中“教化佐的人选，许先生初步擬定了二十人，皆是学宫中品学兼优、
通晓俚汉风俗的寒门学子，这是名单及其考评。
“
桓邻將一份帛书呈上。
“另外，船政学堂推荐隨船的三名学子，背景与课业记录也在此。
“
士燮接过，仔细翻阅。
他对“教化佐”
的人选尤为关注，这不仅关乎军队的稳定，更是他推行“汉俚融合”
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