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“山澜云舒水墨，老师叫你们过去。”
“叫我们过去？为什么？”
“好像是因为你们的作业问题？”
班长不太确定。
“哦，可是现在上课了，我们也要去吗？”
“这我可不知道，”
班长见几个人相跟着回来，赶紧迎合上去通知了一下老师下达的命令。
三个孩子刚刚结伴出去又结伴回来。
这出去的间隙根本不在教室，任班长怎么找也没有找，见他们自然而然就没有传达到。
这上课了，他们又踩点儿回来了，班长就赶紧去告诉了。
班长有一种完成任务的欣喜。
三胞胎你瞅瞅，我瞅瞅你，最后还是云舒开口。
“无论老师找咱们做什么，现在都上课了，上课不能在外面瞎跑，要不然那个凶凶的老师又找咱们的茬儿。”
“没错，老师也没说让咱们必须去找他，反正下一节就是老师的课，相信到时候有什么事情会直接告诉咱们的也是。”
最后还是三胞胎平时的相处模式。
云舒提解决意见，山澜拍板儿，水墨遵从。
于是他们就这样决定了，纷纷回到自己的座位上。
老师左等右等等不到学生，只能按点儿来上课，看到孩子们都在教室，先是松了一口气。
毕竟这学生不来，她还怕万一出了点儿事情，她的难辞其咎。
接着就是疑惑，先是疑惑为什么他们不来？难道是不知道自己叫他们了吗？不可能！
应该通知下去了才对。
那为什么他们不赴约呢？普通孩子怕被老师叫到办公室去，但是她想不到三胞胎有什么害怕的理由，更何况这次是三个人同时被叫过去，又不是单独一个人。
这想想也不是什么惊天动地的大事情，让他们害怕的不敢过来呀。
老师敲了敲黑板，开口让班级里的同学们预习一下接下来要学的内容，然后用飞一般的速度走向首先询问了班长。
“你没有告诉他们来我办公室吗？”
“告诉了，老师只不过是因为他们这个课间没有在，所以我一直没有找到他们，等到他们回到教室我才告诉他们的，但是他们回来的时候已经快要上课了，所以他们就没有去。”
班长认认真真的陈述事实的说。
老师点了点头表，示知道这个视频了，算了算了，本来他叫几个人也是想说一说这个作业的事情。
接着老师就站上了讲台，开始说了起来，“同学们这次我给大家布置的作业大家完成的都很好，各有各的特色。”
“比如这一些，最后就升华了主题，说想要村委和爸爸一样的医生，这很好，让我们掌声鼓励一下……这篇呢？书面简洁，大家也学习一下人家认真的态度。
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