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解释很合理，但叶星绮还是觉得这家伙怪怪的……“具体讲讲。”
班长任劳任怨地讲解：“清平一中设立了［德］、［智］、［体］、［美］、［劳］五项素质分的评估，按照每个同学平时的表现进行加减。
例如［体］和［智］，就是看体育和课堂方面的直接表现，依照表现进行加减分。”
“而剩余三项，［劳］是指学生的义务劳动，你每天都能去教学楼一层的公告板上报名某些老师安排的任务，获取分值；［美］是学校每周举办的集体活动，获得奖项就能加分；至于［德］……这个是由任课老师打分，每位老师最多加一分。”
“每个人的五项素质分都会实时记录在各自的学生证上，当五项素质分每一项都达到五分以后，就可以去找教导主任盖章，评选三好学生的奖项。”
叶星绮很想问为什么五项素质分评选的是“三好学生”
而不是“五好学生”
，但是她忍住了。
这是一个很容易得到的公式，素质分与通关资格有关，而素质分可以用来评选三好学生，所以得到三好学生的奖项是通关的条件。
想明白这些的瞬间，播报声适时响起。
【叮！
任务生成中——】
【任务目标：将五项素质分提高至五分，且成功拿到“三好学生”
的奖项。
】
【任务奖励：安全脱离副本】
班长注视着她，笑着问：“怎么样，对你有帮助吗？”
叶星绮终于知道了通关的方法，难得轻松地弯起眼睛：“谢谢，帮大忙了。”
这些不方便直接问其他能力者的东西，能这样轻松问到有些出乎她的意料。
……
吃过早饭，马上就又要到上课的时间了，踩着点返回教室，任课老师已经站在讲台上了，见有人才进教室，本来不高兴的想训斥两句，把头探到门口，看清楚其中一人是熟悉的班长，脸色顿时和缓了，没再说什么。
之所以能看清楚脸色，是因为这位教物理的任课老师与整个人呈干尸状的语文老师不同。
他大体上与正常人无异，有着正常的躯体四肢，正常的脸庞，正常的皮肤……唯一不太正常的，大概是他又细又长像蛇一般任意扭动弯曲的脖子。
见识过语文老师的尊容以后，再看物理老师的样子倒也不觉得奇怪，叶星绮唯一想到的只有一件事：
副本的背景都是合乎逻辑的，如果说语文老师那副样子是因为死因，他是被火烧死的，那物理老师又是怎么变成这样的？
前者倒还能用意外解释，后者就明显不对劲了。
呆在学校里的老师，好好的怎么会有这么奇怪死法？
这个念头在脑子里一闪而过，叶星绮回到座位上坐好。
作为一个被人为掌控的副本，清平一中真的很不像一个副本，所谓的“上课”
，居然真的就是字面意思上的上课。
眼看着物理老师摊开书本开始讲课，而一旁两个能力者也很认真地在听课，叶星绮听了一会儿，发现这些东西她居然都是会的。
叶星绮：……
就，有一种毕业以后又重新回到学校里听基础知识的错觉。
她头疼的按了按太阳穴，决定不浪费时间了，表面上还在听课，实则调出光幕观察起了她的两位顾客。
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