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告诉孩子们，让他们崇拜有学问的人，不要崇拜我。
——迭戈·马拉多纳
六一儿童节那天，方蔚然也去了村小学的座谈会。
其实她一开始就拒绝了石材生的邀请。
早上来到村委会，却看见石大力愁眉苦脸在摆弄手机，好奇问了一句。
“这不是今天六一学校搞活动？也算是寨里的文化活动，要拍照片储备着。
还得多拍点儿，回头教委啊文体委什么的来检查工作，都能交差活动，这就叫一鱼两吃。”
石大力说着又拿着手机问她：“小方书记帮我瞅瞅，啷个我拍出来的照片总是花的哩？”
方蔚然拿着手机查了查设置，发现这种廉价的杂牌智能手机拍照功能单一，没有防抖模式。
难怪照出来无限重影。
石大力在旁边看她摆弄便叹气：“唉，这些机器还是年轻人玩得转。
从前小吴在的时候，不说别的，拍照拍得可没话说。
他啷个就甩手不干了……”
“我去拍。”
方蔚然把手机还给他，“我的手机拍出来效果比较好。”
走进村小学教室，她暗自庆幸没有因为不想看见某人而错过这次活动。
她到得早，小崽们还在欢天喜地一起布置教室。
总共十七个学生，一半人在用带露的山花到处插，一半人拿着彩色粉笔在画黑板画。
除了“欢庆六一”
的美术字，还有一个大大的足球。
龙峤来时，几个小崽正在争论这个足球到底要不要上色。
“足球就是黑白的！”
“明明就有彩色的——我去山上看过校长他们挝球！
石校长，对不对？”
这个问题立刻像足球一样被石校长传给了龙峤。
“黑白也有，彩色也有。
喜欢什么颜色就画什么颜色。”
龙峤无所谓地耸耸肩，“一个球这不是分成了很多块？你们一人画一个色呗。”
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