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我的名字对你有什么意义那段出自：《我的名字对你有什么意义》普希金
第24章思考
圣诞节过后，转眼便是期末考试。
苏翠在学校休息室吃完午饭，出休息室走到操场前面的阶梯上坐着思考问题。
平安夜时候，金手指受她的影响，勾了周世乡的下巴。
当时她用一包纸巾试验后，得到了结论：金手指除了保护苏白雪的意识之外，也会满足她的要求，但这个满足的实现，是有条件的。
条件她暂时试验出两条：
1、发动对象必须在她面前。
2、她需要在脑海里勾勒画面。
她在家中勾勒过点石成金的情况，但金手指并没有帮她实现。
偶尔一次天马行空，看到周世乡的下巴想勾下巴的却实现了。
而戳穿纸巾也实现了。
这其中有个重要的区别。
点石成金她幻想时，手中并没有石头。
周世乡的下巴和纸巾都是实实在在的在她手指可以把控范围内。
但她后来拿了一块石头，在家里想着点石成金，也没有实现。
这就涉及到另一个方面，实现的范围。
要钱可以抽奖，但就是没办法点石成金。
苏翠猜想金手指的发动必须符合这个世界某种规律。
于是苏翠在家里又试了好几个东西，在学校也试了试，最终发现一个有趣的现象。
如果她让金手指把数学书变成语文书，金手指做不到。
但如果是数学书上的题目不会，她在脑海构建一个画面，并相信自己可以回答这道题，哪怕她现在不想写，手中有笔的情况下，金手指也会自动帮她填写好答案。
这也就是明明她没想去勾周世乡下巴，可看见下巴后想到画面，认为自己想勾能勾的时候，金手指自动行动的原因。
没有笔的情况下，哪怕她相信自己能做这道题，金手指也没有任何反应，不会为她凭空变一只笔。
苏翠坐操场阶梯上。
用发着微微金光的手指把手里的录音机，拆了又装，装了又拆。
“啧啧啧。”
苏翠摇摇头，“我的金手指还真是……”
她终于搞明白这个金手指对她能有什么作用了，那就是……不会的东西，只要她认为自己会，有可以实现的物体在，她就可以做到。
而实现限制仅仅是：符合正常的认知范围。
“真是厉害啊。”
苏翠摸摸自己怀里的枪支，她发出这个感叹不是没理由的。
她在网上了解枪支的简单使用。
但是武器这种东西，涉及方方面面，就连瞄准不是一朝一夕可以练成。
金手指却可以。
她刚刚拿了一个录音机，想着将其所有零件拆掉，金手指帮她拆掉了。
然后她将拆掉后的零件全部混成一团，在构建了一个自己能将录音机恢复原装的画面，并相信自己可以做到，虽然实际上她完全分不清哪个零件是属于哪个部分了。
但金手指还是帮她复原了。
这代表什么呢？
代表她就算不会使用电脑，但手中有U盘，有电脑，哪怕这个电脑内部有密码，她只要认为自己可以打开电脑，金手指就能够帮她打开，并拷贝内容。
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