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，是在以往的工作中因各种因素制约而未能及时解决的敏感问题，这些问题年久日长、错综复杂，往往牵一发而动全身。
历史问题客观存在，回避不了，也躲不掉，处理得当，可减轻负担、消除隐患，促进团结稳定；处理不当，则可能引爆矛盾，集中爆发，影响和谐稳定。
处理历史问题，正确的态度和方法应该是把具体的问题放到历史的全过程中去考察、了解、分析，这样才能把问题看得更深、更远、更透，解决起来也才更容易一些。
历史的联系是不可能割断的。
任何事物都不是凭空产生的，也不是从来就有的，都是一定时代背景和具体环境的产物，虽然其表现形式和侧重点会所有不同，但都蕴含着事物发展的规律。
对历史人物和历史事件的评价分析，应该放在其所处时代和社会条件下去分析，而不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。
如果一味用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，或是苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来，那是不公道，也是不客观的。
培养历史思维，锤炼历史眼光。
历史眼光就是将事物和现象放到历史长河中来考察，从正反两方面历史经验教训中来总结。
历史眼光是领导干部思想水平、思维水平，特别是认识事物、分析矛盾、解决问题的能力和水平的重要组成部分。
要牢固树立长远眼光和历史思维，知道从哪里来、现在所处的历史方位、要往哪个方向走，对未来有全面客观的分析和预测。
要消除“新官不理旧账”
的推诿心理和“不要没事找事”
的怕事心理，不计较一时一事的得失，以向前看的视野和格局妥善处理好历史遗留问题，防止旧的历史问题演变成新问题。
当然，处理历史遗留问题不可能也不应该要求解决得十分完美，有些事只有经过更长时间才能充分理解和作出评价。
纪念是为了不忘却。
历史是过去的现实。
一切向前走，都不能忘记过去的路；走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。
记住光辉历史，可以增强自信，让我们挺起胸膛、昂首前行；铭记屈辱历史，可以保持警惕，让我们不断增强危机意识、负重前行。
对一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们，对一切在中华民族历史上有重要影响的事件和时间节点，不管时代怎样变化，我们都要永远铭记。
忘记过去就意味着背叛。
习近平总书记指出，付出了巨大牺牲的中国人民，将坚定不移捍卫用鲜血和生命写下的历史，任何人想要否认、歪曲甚至美化侵略历史，中国人民和各国人民绝不答应。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。
“谁忘记历史，谁就会在灵魂上生病。”
忘记过去的血泪荣耀，就会背叛肩上的责任使命；忘记过去的经验智慧，就会背叛自有的文明意识；忘记过去的传统价值，就会背叛民族的精神家园。
不能改变过去，但可以改变未来。
“往者不可谏，来者犹可追。”
历史已经发生、成为过去，无法改变；但未来却仍然掌握在我们自己的手中，只有不忘过去、立足当下，才有可能创造未来、赢得未来。
前事不忘，后事之师。
要尊重英雄、缅怀英雄，善于通过纪念日、公祭日等，广泛开展爱国主义教育和社会主义核心价值观教育，推动全社会牢固树立家国情怀，让爱国主义成为坚定信念和精神支柱。
要善于从历史中汲取智慧、经验、意志和力量等一切有利于强筋壮骨的精神养分，一路向前、不断强大。
牢记历史，才能看清未来。
欲知大道，必先为史；欲想治国，必先懂史。
历史是一个民族一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人的“百科全书”
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