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“好像……”
画面中另一位关键球员，终于开口，“我必须得争赢这个头球。”
郑飞扬这么说。
秦敖听到这话，立刻插嘴：“老郑你别抢着背锅啊，这球文成业的问题，和你有什么关系？”
所有学生都看着定格的投影。
这时禹洲银象中锋在和郑飞扬在争抢第一落点，而他们另一名前锋已悄然前插到禁区内空档处，且不越位。
这意味着禹州银象的前锋可以随时接应到中锋头球摆渡，然后直面门将冯锁。
从画面中把文成业擦去，这个防守问题确实就变得简单清晰起来。
郑飞扬必须得争赢头球。
周围所有人都安静下来，似乎默认了这一答案。
“然后呢？”
王法的声音于黑暗的沉思中响起。
学生们看向他们的教练，
“郑飞扬争赢这个头球以后，怎么办？”
王法问。
学生们感到疑惑。
如果球场上只有10个人，能争赢头球守下已属不易，还要有然后吗？
付新书：“教练你的意思是，反击？”
王法把激光笔交给他，示意他对着比赛画面继续。
付新书司职中场，更了解策动反击。
他开始观察整个球场画面。
王法的暂停画面非常刁钻。
其中，禹州银象两个边后卫已经前压，而中后卫也上了一个，后场只留了另一个身着3号球衣的中后卫。
也就是说，禹州他们大部分力量都在边路和中路，能够及时回防的，只有两个人。
而相反，宏景八中方面，陈江河在中圈弧顶一带，秦敖已经开始回防。
也就是说……
“如果郑飞扬争到了第一落点，能将球顶到了弧顶一带，那这里没有敌我双方的任何球员，是个空挡！”
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