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第二部分是她与校园账号关于删帖的完整沟通记录。
第三部分是尚未发布的视频截图，以及对方关于“手里还有更容易爆的视频”
的说法。
第四部分，则是昨晚以删除偷拍视频为条件，要求她配合商业拍摄的聊天记录。
“视频还没有公开，能投诉吗？”
温知夏问。
“可以投诉现有行为。”
“偷拍视频是否最终发布，不影响他们已经利用视频对你施加压力。”
陆谨言指向聊天记录中那句“不能保证不会发到其他平台”
。
“这句话没有直接说明由他们发布，但与前面的合作条件放在一起，已经足以证明他们在用视频影响你的决定。”
“学校会怎么处理？”
“学生账号接受校内管理的，先要求提供投稿信息和原始素材，暂停相关商业内容。
投稿人如果是本校学生，再分别约谈。”
“如果不是本校学生呢？”
“由平台投诉和校外途径继续处理。”
温知夏翻到最后一页。
“要报警吗？”
“目前不一定需要。”
陆谨言说，“没有发现偷拍视频涉及隐私场所，也还没有公开传播。
先把原视频固定下来，要求对方删除并出具不再使用的书面确认。”
“但如果对方继续以视频要求你配合拍摄，或者转到其他平台发布，就需要升级处理。”
他没有故意把事情说得严重，也没有轻描淡写。
每一种可能性都说得清楚。
最后怎么选，仍然交给她。
“学校老师十点过来。”
陆谨言道，“在那之前，你要先确定一个问题。”
“什么？”
“如果对方愿意立刻删除视频，但要求你不再追究校园账号，你能接受吗？”
温知夏没有马上回答。
她确实只想让视频消失。
如果对方愿意当面删除，事情好像也可以到此为止。
可她想起之前那张照片。
对方最开始也认为，只要删帖，就不需要解释照片从哪里来，更不需要改变运营方式。
如果这次继续这样处理，以后还会有别的新生成为他们的“素材”
。
“不能完全接受。”
她说。
“我可以不要求公开点名道歉，但账号必须停止这种投稿方式，删除全部备份，给出书面说明。”
“还有呢？”
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