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郁清棠：“还有事？”
李岚憋着口气，过了会儿，说：“没事。”
“回座位吧。”
“知道了。”
童菲菲趴在桌子上写作业，郁清棠走过去，手指点了点她的课桌上角。
童菲菲右眼皮一跳，慢慢地抬起头。
郁清棠：“跟我出来一趟。”
童菲菲满脸写着绝望，在同学们同情的目送下，凄凄惨惨地跟着郁清棠出了教室门，来到了走廊。
童菲菲认错态度良好：“老师我错了。”
郁清棠问：“错哪儿了？”
童菲菲：“您说错哪儿了我就错哪儿了，我一定改。”
这孩子开朗外向，嘴有点贫，成绩也不错，大部分老师都喜欢她。
但对郁清棠来说无所谓喜不喜欢，一视同仁，她提醒道：“你今天点评程老师的视频说了什么记得吗？”
童菲菲眼神茫然。
郁清棠顿了顿，更清晰地提示道：“谁不想拥有程老师这样的……”
她字字清晰，问，“想起来了吗？”
童菲菲恍然：“女朋……”
郁清棠眼睛微眯。
童菲菲捂住了嘴。
郁清棠面沉似水道：“不可以不尊重老师，更不可以用这样的话形容老师。
她是老师，你们是学生，长幼有序，尊师重道，知道了吗？”
童菲菲乖乖点头：“知道，程老师也说过。”
“她说什么？”
“不可以调戏她。”
“程老师说的是对的。”
“对不起老师，我再也不会乱说话了。”
童菲菲轻轻地打了一下自己的嘴。
“回去吧。”
郁清棠摆手。
下自习前又放了一遍程湛兮的视频，同学们的反响和第一次同样热烈，搞得隔壁班老师走过来从窗户偷看他们在干什么。
郁清棠仔细听了听，没有学生再说出类似轻佻的话语。
对程湛兮这种年轻貌美、温和亲近的女老师来说，容易引起学生的崇拜和爱慕，最需要忌讳的问题之一就是师生关系，稍微处理不当，就会对学生造成巨大且不可挽回的影响，这是每一个教育工作者必须上的一课。
郁清棠在走廊吹风，抬指捏了捏眉心，轻轻地叹了口气：她必须多关注程老师的上课情况了。
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