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为什么？"
"
班长要清点。
清点等于数。
"
不得数清走廊台阶数。
这个副本的核心不是不能数台阶。
是不能把所有缺失都数清。
一旦他们成为班长，就要清点未到的人。
数清人数，可能触发规则。
而沈惊比陆檐更清楚一件事：如果让他当班长，他清点的不是陌生学生，是他没救回来的人。
那些人他数过多少遍？在凌晨的抢救室里，在值班记录上，在梦里。
他数过。
只是没数清。
或者说，不敢数清。
陆檐说："
那不填。
"
老师的声音变冷。
"
班长。
"
教室里的看不见的学生同时转头。
没有脸。
但沈惊感觉到他们在看。
不是看热闹，是看一个空位，等有人坐进去。
桌面上，两个人名字旁边各自浮出一支粉笔。
一支停在沈惊桌上。
一支停在陆檐桌上。
选一个。
陆檐伸手。
沈惊按住他的手腕。
"
你刚答应过。
"
"
有问题会说。
"
陆檐说，"
我现在说，我来。
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