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当讲到惟妙惟肖处，妙出抱着我不停地啃咬我的脸庞：“烨儿，你好有才，你的解法太妙了。”
夏雨沫王昭君春婉蓉不禁莞儿，互相对视。
“这学习数学，难道就这么容易兴奋的吗？”
三女对着口型。
我倒是能够理解。
妙出除了修炼，最喜欢的就是符道和数学，这两者又存在着千丝万缕的联系，她对数学的研究，可以说是完全的痴迷。
如同有的人喜欢玩游戏，有的人喜欢抽烟，有的人喜欢喝酒，又有的人喜欢展开想象写小说，可以说是完全沉迷。
无烟不欢，无酒不欢，无游戏不欢……
妙出的衣衫凌乱了。
但是她毫不在意。
她觉得与心爱的人一起研究彼此都感兴趣的事物，那是何等的快乐，何等的幸福。
“哇，好一个等体积法！”
“射影面积除以原面积就是二面角的余弦值，烨儿你简直是逆天之才！”
“利用垂面法解决线面角问题！
烨儿，为什么你这么有创意，我好爱你。”
……
妙出完全无视了其她两女的存在，眼中冒着妖异的光芒，满满的都是我的倒影。
不知何时，她开始与我一起探讨起动态图形。
那是立体几何里面的最难点。
“一只蜗牛，沿着半球表面爬行，请问，蜗牛从一点到另一点，怎样爬行，路程最短？”
“这个问题，一种方式是将半球局部平面化，弧线变直线，两直线间的距离最短。”
“另一种方式是，让蜗牛慢慢试验，所谓实践出真知，感受各种路线的不同之处，真正体验最短路线，从而更好地掌握各种原理。”
妙出又提出了一个问题：怎样在圆柱体上，以最快的速度从一个高点到达另一个高点？
以直线形状，还是以旋转形状？还是以抛物线的形状运行？
我一一展示给她看，让她深刻领悟圆柱体上面的各种运行路线。
妙出简直兴奋连连，不停地夸我想象力惊人。
我继续教她一个定点与一个动点之间的轨迹问题。
比如，将圆锥顶点看成一个定点，母线绕着顶点旋转，母线的另一个顶点的轨迹就是圆。
妙出很是开心，“烨哥，你为什么那么有才？”
我谦虚了：“这没有什么的，只要抓住关键，一切问题迎刃而解。”
……
夏雨沫王昭君在春婉蓉的教导下，终于理解了立体几何基础。
她们停下来静静地观看着我和妙出的深入研究。
三人做起服务工作，端茶倒水，喂入研究个不停的两人口中。
“这两人，怎么研究到如此着魔的地步，浑然不理会旁人，这是爱到痴迷了吗？”
春婉蓉时不时地抚摸李秀凝那因为得到巧妙方法而激动颤抖的脊背，心中涌起阵阵爱怜。
妙出发出一声又一声的赞叹，感叹那立体几何的伟大，感叹那方法的巧妙，感叹知识是多么的博大精深。
她沉醉在知识的海洋中，如痴如醉如悟，不可自拔。
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