天才一秒记住【热天中文网】地址：https://www.rtzw.net
2009年7月4日，应国家教育行政学院邀请，为国家级校长班讲课，并将两个专题报告《中小学有效教学与校长课程领导力培养》（之一和之二）在国家教育行政学院录制成视频课程，共分为7集，成为“中国教育干部培训网”
上的视频课程资源；应邀去内蒙古包头市讲学，被包头市教育局聘为全市高中课程改革的首席专家。
2007年6月在陕西师范大学给“国家级骨干教师”
讲学时与张迎春院长合影
印象比较深的是和教育部基教司的李明处长一起去乌鲁木齐讲学的经历。
2008年7月8日那天，我们晚上抵达乌市，没有吃饭，乌市教育局教研室主任林子华就带我和李明处长去吃夜市，全都是牛杂和羊杂类的烧烤，我们就坐在烟雾和腥味腾腾缭绕的摊子前，边吃边聊。
我告诉李明处长，因开发新疆彪炳史册的左宗棠也是湖南湘阴人，离我出生的小村子大约十公里，我从小就是听着左公的传奇故事长大的。
据说当年左公率领大军一路前进一路种树，所到之处，杨柳依依，春风**漾，边陲仿佛江南，所种榆柳人称“左公柳”
。
光绪五年（1879年），即将继任陕甘总督的杨昌浚应左宗棠之邀，越陇西行，见道旁行行柳树，不胜感慨，即景赋诗赞之：“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。
新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”
李处长半开玩笑半认真地说，课程改革也许就是第二次新疆开发，树木和树人一样，都是在撒播种子和希望，我们要以对历史负责任的态度把教育改革的种子种在人们的心里面，由此去改变这个区域的教育生态，这是我们这一代人的使命。
我的心中陡然升腾起一股特别的温暖感和崇高感：我对教育部基于这样的历史担当所做出的改革决策深表理解和支持，尽管这场改革并不是尽善尽美的；我对一切为课程改革上下求索、负重前行的有良知的教育者表示深深的敬意，尽管他们也不是完美无缺的。
尽管改革者还有许多的缺陷，还有许多的怯懦和许多的不完美，但正如鲁迅所说的那样：“有缺陷的战士终究是战士，再完美的苍蝇终究不过是苍蝇。”
报告结束之后，李明处长因为忙，匆匆飞回北京。
我是第一次到新疆，遂留出一点时间去新疆的天池看看。
进入天山，戈壁滩上的炎热顿时被远远地抛在身后，湖光山色中，近处是微风轻轻吹拂下波光粼粼的碧绿水面，远处是层峦叠嶂的青山，雪山的寒气隐隐约约随着风吹来，立刻能感到秋天般的凉爽。
蔚蓝的天空映衬着远处隐隐约约矗立着的巨大雪峰。
白云飘浮在空中，和雪峰相映生辉，云影投射在雪峰上，犹如雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花，无比美丽。
白雪皑皑的群峰脚下是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像似戍边的甲士庄严傲立，阳光透过层层叠叠的枝丫，在湖面上投下无数旖旎的历史光斑。
尽管当时推进高中课程改革面临无比尴尬的局面，但我从未放弃过成功的信念。
感受着天池的绮丽景色，我借景抒怀，以古喻今，作七律一首以明心志：
游天山咏怀
万里驱驰过天山，瑶池浪涌千顷蓝。
苍松八千持戈啸，雪峰六月映日寒。
大爱纯纯心似海，铁骑茫茫情入藩。
当年左公魂何在？春风随我度玉关。
特别最后一句，豪迈，孤傲，虽不敢和左公相比，但亦表达了教育改革者的自信、坚韧，透射出一种理想主义情怀和孤胆英雄式的精神气质。
在讲学过程中，我还有幸结识了中国基础教育界许多著名的校长和特级教师，像冯恩洪、刘京海、陈红兵、李金池、崔其升、秦培元、李志刚、李大圣等，他们都是我的良师益友。
记得2008年8月1日，江西省吉安市教育局邀请我去讲学，讲学的会场就设在著名风景区井冈山，其间偶遇江苏苏州的高万祥校长。
我们一起讲学，一见如故，相谈甚欢，临别互有依依不舍之情。
我即兴作七律一首相赠：
游井冈山并致高万祥校长
罗霄一脉过赣江，引我乘风上井冈。
十万雄兵藏丘壑，八千烽火入梦乡。
教育无枪闹革命，书生有笔写沧桑。
邀望五峰竞天秀，重重迷雾锁深峦。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！