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三学本教学中展学的困境与对策03(第14页)

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[24]毛振明,杨帆:《论“教学重点”

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[25]毛振明,杨帆:《论“教学重点”

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[36]赵春英:《及时反馈矫正,提高教学质量》,载《甘肃教育》,1997(5)。

[37]曹才翰,章建跃:《数学教育心理学》,54页,北京,北京师范大学出版社,2014。

[38][苏联]苏霍姆林斯基:《给教师的建议》,161页,北京,教育科学出版社,1984。

[39]顾泠沅:《数学学习的心理基础与过程》,上海,上海教育出版社,2012。

[40]曹才翰,章建跃:《数学教育心理学》,3页,北京,北京师范大学出版社,2014。

[41]http:.edu11.space-43562-do-blog-id-673694.html.

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