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高万祥校长是中国新时期第一批入选教育部“教育家成长丛书”
的著名校长，他回去后，给我寄来了他的专著《高万祥与人文教育》，他的成长经历和教育思想给了我很深的启迪。
我后来又带领海口市的一批中小学校长去考察苏州的教育，请高校长作了一个报告，受到高校长的热情接待和指导。
还有一次，我在讲学中遇到了赵谦翔老师。
赵老师也是第一批入选教育部“教育家成长丛书”
的著名特级教师，他写的《赵谦翔与绿色语文》我认真读过，很赞赏其中的许多观点和做法。
当时我已经到重庆工作，刚刚从重庆市凤鸣山中学校长岗位调任沙坪坝区教师进修学院院长，于是我把刚刚写成的新词《长相思》赠与赵老师。
长相思
下海南，奔渝南，千里烟尘此关山，昨夜战犹酣。
山一环，水一环，山水连天几道弯？扬鞭再上鞍。
（两年前盛夏，余自海南调重庆，履职凤鸣山中学校长。
其间，兴改革，除积弊，群凤和鸣。
今夏，再调沙坪坝进修学院，改任院长之职。
履新肇始，感怀颇多，作小令以记之。
）
赵老师文言功底十分了得，很快就写成《十六字令二首》相和：
《十六字令二首》答《长相思》
赵谦翔
山，倒海翻江蜀道难，擎天手，既倒挽狂澜。
山，刺破青天锷未残，十年砺，双刃试杏坛。
正是因为认识了全国这么多著名的教授、校长和特级教师，这对优质的培训资源非常贫乏的海南来说，简直是如获至宝。
特别是在我担任海口市教育研究培训院副院长期间，我把他们中的许多人都邀请到海口，相当于调动全国最优质的教师教育资源为我所用，举办了大量高规格的中小学校长和教师培训班。
用海南省教育研究培训院主管教师培训的副院长周纪昀先生的话说，是开创了“海口师资培训的鼎盛时期”
。
也就在这一时期，我国悄然启动了一场规模宏大的中小学教师“国培计划”
。
“国培计划”
全称为“中小学教师国家级培训计划”
，是教育部、财政部于2010年开始实施的旨在提高中小学教师队伍整体素质的重要举措。
通过层层选拔，我有幸被教育部遴选为“国培计划”
专家库首批专家，后来在重庆又成为“国培计划”
第二批专家库成员。
专著《高中新课程选课实施问题和对策》（修订版）经由内蒙古师范大学推荐，被列入了教育部“国培计划”
资源库首批推荐课程资源目录。
无数个夜深人静的时刻，这些带着书香的果实片刻就驱散了我的疲惫，让我的内心充盈着喜悦与幸福感。
2007年11月广州讲学时和刘坚教授合影
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