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老师没有批评！
所有人紧张的情绪一下子放松了。
教室里开始有了叽叽喳喳的说话声。
“保持安静！”
语文老师继续道：“稍微夸一下就飘了是吧？我是念在你们第一次写，鼓励你们而已，你们还真以为自己写得有多好啊？之前已经学了怎么写作文了，这篇作文也反反复复讲了三遍可以写什么内容，结果呢，有些同学要么没有具体事例，要么东一句西一句的，要么我都看不懂写的啥，还有写同学写的是什么，让你写你的妈妈，你写上学路上有只鸟骂你？鸟骂你什么？骂你笨吗？”
“哈哈哈哈哈！”
最后一句话引起哄堂大笑！
“安静！
笑什么？都是你们自己写的，还好意思笑！”
教室又渐渐安静了下来。
语文老师继续说：“当然，有些同学的作文是写得很不错的，可以看出平时认真听老师讲课了，回去也认认真真写了，这其中我要特意表扬温星临同学，温星临同学的作文写得非常好。”
“哇！”
教室里爆发出一阵阵意外的赞叹。
语文老师说：“温星临同学虽然平时成绩在班上不是最好的，但是他很听话，老师说过作文是很重要的，而且我们才开始学，只要我们从现在开始好好学都能学好，不像有些同学平时成绩好就骄傲，不认真学习新的内容，作文写得一塌糊涂。”
老师没有点名，但是大家都默契地看向白归归，全班就他成绩最好，老师没有夸他，那肯定就是在骂他吧。
打击一群人是一回事，打击一个人又是另一回事了，老师看到大家视线就知道这群小屁孩在想什么了，“都看白归归干嘛？我说的是他吗？是你们！”
一教室的学生又蔫了。
语文老师很擅长打一棍子给一颗甜枣战术：“第一次写写得不好也是什么大问题啊，认识到自己的不足，再好好学习，以后也会越来越好的，那么，接下来我们一起来听温星临同学念一下他的作文，我们跟他学习学习好不好？”
“好！”
同学们齐齐回答。
温星临在被老师单独夸奖的时候已经开始晕了。
听到老师叫他上去讲台念作文，红着脸晕乎乎地走了上去。
语文老师把作文本递给他，“不要害羞，你写得很好，来，念给大家听听，让大家也跟你学习一下好不好？”
“好。”
温星临晕乎乎地接过作文本就开始念：“我的妈妈，我有两个妈妈……”
“他骗人！”
第一句话还没说完就被打断了。
安安静静的教室开始有了嗡嗡嗡嗡的讨论声。
语文老师道：“继续念。”
温星临：“我有两个妈妈，一个是温妈妈，一个是……”
“不可能有人有两个妈妈！”
又被打断了，温星临有些无措地看向打断他的同学，是王小奇。
温星临面红耳赤不知所措地样子给了王小奇巨大的勇气，“温星临根本没有妈妈，他骗人，因为他长得太丑了，他妈妈不要他了，他就是个没人要孤儿！”
“住口！”
语文老师严厉地打断了了王小奇的话。
三年级的学生很多还不知道孤儿是什么意思，但是他们都听到了，温星临没有妈妈，一时间都很好奇：“温星临，你真的没有妈妈吗？你妈妈真的不要你了吗？”
温星临站在讲台后面低垂着脑袋，眼泪一颗一颗砸在讲台上，砸得讲台上的粉笔灰四散扬起。
语文老师让温星临先回到自己的座位上，又费了好大的劲儿才让教室安静下来。
“同学们，老师有没有教过在其他同学发言的时候，作为观众要认真地倾听？”
语文老师问道。
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