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三不朽，实现了成为圣人的壮志，不愧为“明朝第一人”
。
【原文】年十七谒上饶娄谅，与论朱子格物大指。
还家，日端坐，讲读《五经》，不苟言笑。
……泛滥二氏学，数年无所得。
谪龙场，穷荒无书，日绎旧闻。
忽悟格物致知，当自求诸心，不当求诸事物，喟然曰：“道在是矣。”
遂笃信不疑。
其为教，专以致良知为主。
——摘自《明史?卷一百九十五》
【译文】王守仁十七岁时拜谒上饶县的娄谅，和他讨论朱熹格物致知的主要意思。
回家，整天端坐，讲读《五经》，不苟言笑。
……广泛研究程、朱二氏的学说，多年没有收获。
被贬谪到龙场，穷困荒辟的地方没有书，只得每天寻究过去的知识。
忽然悟出格物致知，应该自己从内心去探求，不应该从外在事物去探求，感叹说：“道在这里了。”
于是坚信不移。
他的教育，专以培养良知为主。
词语积累
知行合一：知，内心的觉知；行，实际行动。
意思是了解事物的道理与在现实中运用这个道理，两者密不可分。
“知行合一”
是王守仁思想中的核心主张。
致良知：致，求得并扩充；良知，道德意识。
将良知这种道德推广扩充到万事万物。
致良知就是知行合一，也是王守仁思想中的核心主张。
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