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刘教官吼道。
李伟咬咬牙，攥紧拳头，却还是没敢真打，只是象征性地挥了挥。
刘教官叹了口气，指着假人：“它不会疼，不会躲，更不会记仇。
但你面前的人，是你的同学，是以后要一起出生入死的战友。
执法时，我们要对嫌疑人狠，但对自己人，得有分寸，懂尊重。”
他走到张鹏面前：“你力气大，是优势，但不是用来欺负战友的。
真正的本事，不是能打倒多少人，是能护住多少人。”
又转向李伟：“你动作慢，可以练，但不能怕冲突就躲，以后出任务，敌人可不会跟你讲道理。”
张鹏和李伟的脸都红了，低着头。
过了一会儿，张鹏挠了挠头：“对不起啊李伟，我刚才太急了。”
李伟也不好意思地笑了：“没事，我确实练得慢，你多担待。”
刘教官这才点点头：“行了，接着练。
记住，你们是一个集体，少了谁都不行。”
阳光透过训练馆的窗户照进来，落在我们身上，暖洋洋的。
我和林晓对视一眼，都从对方眼里看到了笑意。
他突然朝我扑过来，动作比刚才灵活多了，我笑着躲开，心里却明白——警务技能不仅是力气和技巧，更是对分寸的拿捏，对战友的信任。
中午吃饭时，王超端着餐盘凑过来，神秘兮兮地说：“我刚才听食堂阿姨说，下午有法律知识讲座，讲的是真实案例，据说可精彩了。”
“真的假的？”
林晓眼睛一亮，“我最想听案例了，比干巴巴的法条有意思多了。”
赵磊推了推眼镜，嘴角带着期待：“我叔说，每个案例背后都藏着法理和人情，能学到不少东西。”
李玥端着餐盘走过来，餐盘里多了个苹果，她把苹果递给王超：“给，补充点维生素，下午好好听讲，别又打瞌睡。”
王超接过苹果，嘿嘿一笑：“保证不困！”
食堂里的喧闹声、餐盘碰撞声、同学们的说笑声混在一起，像一首充满活力的歌。
我看着身边的伙伴们，突然觉得，警校的日子虽然苦，却像训练馆里的橡胶垫，看着硬，其实藏着弹性——那些摔倒的瞬间，那些争吵的时刻，那些互相扶持的温暖，都会让我们像弹簧一样，积蓄力量，然后跳得更高。
下午的法律知识讲座在大教室举行。
讲台上方挂着“以案释法，警钟长鸣”
的横幅，一位头发花白的老教授坐在讲台后，他叫陈默，是省政法大学的退休教授，据说参与过不少重大案件的法律论证。
陈教授说话慢条斯理，却很有力量。
他没直接讲法条，而是先给我们讲了个案例：“二十年前，有个年轻人，因为邻居长期骚扰，忍无可忍，在一次冲突中把邻居打成了重伤。
当时很多人觉得他是被逼的，该轻判，但法律最终还是判了他三年有期徒刑。”
教室里鸦雀无声，每个人都听得很认真。
“为什么？”
陈教授推了推眼镜，目光扫过我们，“因为他的行为超过了正当防卫的限度。
邻居骚扰他，是错的，但他把人打成重伤，就从受害者变成了加害者。
法律保护每个人的合法权益，但也不允许任何人滥用‘防卫’的名义伤害他人。”
他拿出一份卷宗复印件，上面的字迹已经有些模糊：“你们看，这是当时的庭审记录。
被告人说，他当时太生气了，没想那么多。
但法律不会因为‘没想那么多’就原谅你。
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