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菜地里的“新式排班”
计划实施完毕，剩下的就是等待和时间。
林湛虽然心里惦记着那些刚埋下的小小种子，但他更清楚，在等待作物生长的漫长日子里，自己迫切需要另一项关键技能——识字。
黄历上的字已经认得七七八八，但那毕竟有限，且内容单一。
他需要更系统、更大量的文字输入，才能真正打开这个时代知识的大门。
没有老师，没有课本，一切只能靠自己。
工具是现成的。
沙土地就是最好的纸，树枝就是最廉价的笔。
他决定开始“沙盘习字”
，先从巩固已知和扩展常用字开始。
这天，趁着王氏在屋后晾晒衣物，大丫在院里择菜（也是从稀稀拉拉的菜地里新拔的），林湛拿了根长短合适的细树枝，在屋前那片平整的泥地上，找了个角落，开始他的“创作”
。
他先凭记忆，用树枝划出黄历上常见的那些字：“日”
、“月”
、“人”
、“口”
、“上”
、“下”
。
笔画虽然因为手小力弱而显得有些歪扭，但结构大体正确。
他写一个，自己轻声念一个，既是复习，也是练习发音。
大丫择完菜，一转头看见弟弟蹲在地上划拉，好奇地凑过来：“弟弟，你在画啥呢？”
“写字。”
林湛头也不抬，继续认真地划着“天”
字。
“写字？”
大丫眼睛一亮，也蹲下来，“你认得这些‘画’了？”
“嗯，娘和阿姐教的，黄历上的。”
林湛指了指屋里。
大丫看着地上那些歪歪扭扭但确实很像字的痕迹，既惊讶又有点兴奋。
她只跟着爹娘胡乱认过几个字，早就忘得差不多了。
“这个念‘人’！
这个……是‘口’！”
她指着自己认得的，声音里带着小小的自豪。
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