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赵石匠又惊又喜，赶紧往缝隙里塞入几块碎石头垫住。
反复撬动、垫高，居然没用第三个人，就把那大石头挪动了位置，省了大力气。
“神了！
湛哥儿，你这脑子是咋长的？这法子真好使！”
赵石匠乐得合不拢嘴。
周文渊在一旁看得真切，眼中充满了惊奇。
他走过去，仔细观察那杠杆和支点的位置，又看看被撬动的石头，若有所思。
离开井台，走在田埂上，周文渊忍不住问：“林师弟，方才那法子，似乎暗合某种……力学？夫子讲《考工记》时，隐约提过‘车人之事’，半矩谓之宣，一宣有半谓之欘……其中似乎有省力之巧，但未如此明晰。
你这‘撬石法’，可是由此化出？”
林湛心中暗赞周文渊的敏锐和联想能力。
他解释道：“我也说不太清。
就是觉得，用长的棍子，在合适的地方支一下，那边轻轻一压，这边重重的东西就能动，好像是借了‘长’和‘支点’的力。
就像咱们用扁担挑水，扁担长，肩膀在中间（支点），两头的水桶（重物）似乎也比直接用手提省劲，还稳当。
大概……长棍子、合适的支点，能把人的力气‘放大’吧？我胡乱想的。”
他把杠杆原理用“借力”
、“放大”
这样孩童能懂的语言描述出来，还联系到扁担挑水这个常见现象。
周文渊听得入神，喃喃道：“借力……放大……长棍与支点……不错，扁担确有此妙。
此中道理，似与《墨经》中所言‘力，形之所以奋也’、‘衡而必正，说在得’隐约相通，皆言力与形、与平衡之关系。
只是古人多述其然，未详其所以然之精巧比例。
师弟此法，虽质朴，却直指要害，可补典籍之未逮。”
他竟能从简单的撬石头，联想到《墨经》中的力学思想，并指出林湛方法中蕴含的定量化萌芽（虽然林湛没提具体比例）。
林湛趁机道：“我觉得，天下万事万物，大概都有它自己的‘长棍’和‘支点’，找到了，就能省力，就能成事。
就像种地，找到好种子（一种‘支点’），可能就比别人同样的力气，多打几成粮食。
这就是‘格物’吧？把东西（物）的‘道理’（格）找出来。”
他巧妙地把话题从物理杠杆引向了更广泛的“格物致知”
，并关联到农业生产。
正好走到林家菜地边。
经过林湛的“轮作间种”
规划和家人的精心打理，这小片菜地长得确实比别家精神。
蔓菁叶子肥厚，豆秧爬满了简易的竹架，葱蒜郁郁葱葱，角落里试种的几株新引入的菜种也露出了嫩苗。
“周师兄你看，”
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