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第22章
数学课上，讲解完这次月考试卷的数学老师站在讲台边，严肃的视线扫过台下众学生。
“第三次月考的数学试卷不是很难，你们得分比之前期中考高那是应该的，不要洋洋得意。”
他盯着这次数学成绩提升最大的温梨，仿佛就在耳提面命地给她警示。
不过他也观察她有一个月了，女生倒也不像那些后面班级偶然考上来又骄傲自满而退下去的学生。
她不浮躁。
不过习惯了打压式教学的他依旧觉得需要敲打敲打她。
“因为简单，这套卷子就花一节半课复盘，后半节课我们继续月考之前的内容，来，黑板上是一道拔高题，我抽了学生上来做一下。”
数学老师的教鞭在黑板上敲了敲，然后指向温梨：“温梨你上来。”
温梨站起来，一边看着题目思索解题思路，一边走向讲台。
台下学生也都提笔开始做，还有说“这题好难”
、“才刚学个概念就做难题了”
的窃窃私语。
走到黑板前，温梨沉静地拿起粉笔，规范地用格式将她脑中模糊的思路顺下来。
一行又一行，速度虽然不快，但方向是对的，计算也没有出错。
旁侧看着她的数学老师露出意外的目光，在少女提笔写下最后的答案后，他拿起红笔走过去在她的答案上画了一个大勾。
解答正确。
“哇塞，这道题还能用到这看起来八竿子打不着的知识点啊。”
“”
这思路虽然我想不出，但是很漂亮。”
温梨是知道这位老师对她有偏见的，因而她也想在他面前表现得好一点，打破他的偏见。
她揪着衣袖，看到红勾打下之后，轻轻地松了一口气。
“虽然没有用到新知识点，但你能用学过的来解这道题目说明你复习得很到位，开始对知识点融会贯通了，这一点你们要向温梨学习。”
数学老师有些不自然地对她露出一个表扬的笑容，挥挥手：“好了你下去吧。”
温梨神经舒缓下来，她莞尔：“谢谢老师。”
回到座位坐下，前桌班长向她扔了张纸条。
温梨瞄了眼讲台上的老师，在他转身写粉笔字的时候展开纸条。
班长：不错呀，你把那么刻薄的数学老师都攻克了。
我猜等你下学期去到一班后，他一定会对之前对你恶语相向后悔莫及，深夜上演“我真是该死啊”
的表情包。
温梨被逗得笑弯了眼。
正要提笔在纸条上写回复时，班主任急匆匆地敲开教室前门，跟数学老师做了个抱歉的手势，她对温梨招手：“温梨，收拾好书包跟我过来。”
温梨愣了下，立刻装了几本书和笔记本进书包，从后门走出教室。
“老师，出什么事了吗？”
她朝班主任走过去，迷茫抬眼看她。
“是有点事。
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