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“你也是，別给自己太大压力。
选了文科就好好读，考个好大学，以后找个坐办公室的安稳工作，別跟你爸一样，一把年纪了还在工地上卖力气。”
“嗯。”
顾屿重重地点了点头。
……
第二天，政治课。
讲台上，刚毕业的年轻政治老师正激情四射地讲解著“市场经济”
。
“……同学们要记住，市场在资源配置中起决定性作用！
这只看不见的手，会自动调节生產和消费，达到最优解……”
顾屿听得直打哈欠。
这套理论，在2011年是金科玉律。
但对他这个在后世信息浪潮里泡了十几年的老油条来说，简直漏洞百出。
他转著笔，百无聊赖地在笔记本上乱画。
身旁的苏念坐得笔直，正一丝不苟地做著笔记，那手漂亮的字，跟印刷体似的。
似乎是察觉到同桌的“不务正业”
，她用手肘轻轻碰了碰他。
“別画了，老师看过来了。”
顾屿停下笔，偏过头，压低声音，跟搞地下接头似的。
“同桌，你觉不觉得，老师讲的这套，有点太理想化了？”
苏念蹙了蹙眉，也压低声音回他：
“课本就是这么写的，考试也只会这么考。”
“考试是考试，现实是现实。”
顾屿直接乐了，
“什么叫看不见的手？这套话术，也就骗骗你们这些小年轻。
真到了危机时刻，你看那只手出不出来捞你一把。”
他指了指课本上关於“金融监管”
的一小段话。
“老师说市场能自我调节，可08年华尔街那帮精英，差点把全世界经济都玩崩了，最后还不是靠政府印钞机救命？这也叫自我调节？”
苏念被他这番“大逆不道”
的话给说懵了。
她虽然是学霸，但思维还框在课本里，第一次听人从这个角度喷知识点。
“那……那是特殊情况。”
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