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林笙静静地听著，没有打断他。
王校长见她不说话，以为她被自己说动了，便继续拋出自己的“解决方案”
：“所以您看这样行不行？我先在学前班给孩子们安排几个旁听的位置，让他们先適应適应环境，等明年，基础打牢了，再正式上一年级，这样对孩子们才是最负责的！”
让七个七岁的孩子，去跟一群四五岁的奶娃娃一起上学前班？
这已经不是歧视了，这是公然的羞辱。
一直沉默的孩子们，脸色都变了。
连最胆小的五娃，都气得小脸通红。
林笙的脸上却依旧没什么表情。
她端起茶杯，轻轻吹了吹上面的热气，仿佛在听一件与自己无关的事。
就在王校长以为自己已经搞定这个“乡下女人”
时，林笙放下了茶杯。
“王校长。”
她抬起眼，目光平静地看著对方，“您的意思我明白了。”
王校长脸上露出“孺子可教”
的微笑：“肖夫人能理解就好，我们都是为了孩子。”
“您的意思就是，您觉得我的孩子们，水平不够，智力堪忧，是七个会拖垮学校平均分的问题学生，对吗？”
林笙的话，像一把剥皮的刀，瞬间撕下了王校长那层温情脉脉的偽装。
王校长的笑容僵在了脸上：“肖夫人，您误会了，我不是这个意思……”
“你是不是这个意思，不重要。”
林笙打断了他，声音不大，却让整个办公室的空气都冷了下来。
她站起身，目光扫过办公室墙上掛著的“教书育人”
四个大字，语气里带著几分说不出的嘲弄。
“既然校长您这么担心孩子们的水平，那光凭嘴说，也说不出个所以然。”
她转过头，重新看向脸色已经变得极为难看的王校长，一字一句，清晰地说道：
“不如这样，我们用事实说话。”
“你现在，立刻，就安排一场摸底测试。
隨便你出什么题，一年级的，二年级的，都可以。”
“让我的孩子们，当著你的面，考一次。”
“考完之后，我们再来谈，他们到底该上哪个年级！”
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